Уже с сентября 2022 года в пилотных школах будет запущен проект «Школа Минпросвещения России». Об этом стало известно на слушаниях в Общественной палате РФ.
Как рассказал министр просвещения Сергей Кравцов, идея создать модель идеальной школы появилась после общения с родителями в Общественной палате. На той встрече обсуждались вопросы содержания учебников, позиции Минпросвещения по цифровизации, говорили о том, какими должны быть образовательные учреждения в России и система воспитания.
В ходе подготовки проекта была проделана огромная работа, итогом которой стала концепция, объединяющая уже имеющиеся наработки и лучшие практики. «По сути, мы создаем настольную книгу для директоров школ», – приводит пресс-служба Минпросвещения слова Кравцова. И каждая школа может выбирать ту или иную рекомендацию, добавил министр.
Сегодня за партой сидят те, кто в будущем станет инженером, изобретателем, предпринимателем, кто будет заниматься общественной работой или станет лидером-управленцем, отметила председатель комиссии ОП РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности Наталья Кравченко. По ее мнению, сегодня необходимо внимательно проанализировать требования к качеству школьного образования, сформировать национально ориентированную систему оценки его качества.
И самое главное ответить на вопросы: какими знаниями, умениями и навыками должен обладать выпускник российской школы? Какие личностные качества должны быть сформированы у молодежи, окончившей школу. Как система образования и конкретно школа могут это обеспечить? «Школе не только нужно соответствовать запросам времени, но предугадывать и опережать их», – считает Кравченко.
Директор департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Максим Костенко сообщил, что к июню завершится разработка методических рекомендаций. И с сентября в тех образовательных организациях, которые захотят присоединиться к «Школе Минпросвещения России», начнется реализация проекта. После анализа результатов и положительного опыта, в 2023 году новая модель может быть масштабирована по всей стране.
Как сообщили в пресс-службе Минпросвещения, в соответствии с разработанной концепцией единого образовательного пространства выделено пять основных направлений, в центре которых – ученик: знание (качество и объективность), здоровье, творчество, воспитание и профориентация. Эти треки дополняются еще тремя составляющими: учитель, школьный климат и образовательная среда.
При реализации проекта будут решаться такие вопросы, как качество получаемых знаний и формирование инклюзивного пространства, воспитание и развитие допобразования, психологическое сопровождение ребят, здоровьесберегающие технологий и многое другое. Минпросвещения намерено подготовить методические рекомендации, в которых будут прописаны ориентиры для школ, чтобы добиться отличных результатов.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что министерство совместно с педагогами работает над проектом «Школа Минпросвещения России». Его корректируют и адаптируют к потребностям современной образовательной системы.
Как рассказал Сергей Кравцов, проект обсуждали более 9 тысяч педагогов, среди которых были и члены Всероссийского экспертного педагогического совета. Их идеи и предложения легли в основу развития концепции проекта.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».