Здравствуйте, дорогие читатели! БЛАГОДАРЮ ВСЕХ ЗАШЕДШИХ НА КАНАЛ!
Меня зовут Ольга Владимировна. Работаю обычным воспитателем в детском саду в одной из глубинок, которых немало в Республике Саха (Якутия)
Работая с детьми, я раньше считала,что прогулка для детей. Но недавно прочла иное,что прогулка является образовательной деятельностью.
Зачем ставить какие-то цели, если основной здесь является оздоровление детей и их эмоциональное благополучие? Или я не права?
Все дети очень любят гулять.
Слово "прогулка" в детском саду звучит слаще чем мороженное. Ребенок рвется на свободу. Ему тесно в стенах детского сада.
Но есть одно НО. Прогулочные участки разделены границами. Каждая группа должна гулять отдельно. Хорошо, если участок позволяет свободному передвижению детей, а если нет.
Фактически это таже группа только под открытым небом. Бывает что и неба не видно, площадка под крышей. Значит прогулка является занятием под открытым небом.
Иногда наблюдаешь за очень строгими воспитателями, которые чуть ли не по веревочке водят своих детей. Как будто шаг вправо, шаг влево-расстрел!
А зачем? Когда мы детей самостоятельности будем учить? Как они у нас будут социализироваться, если общение происходит только со своими одногруппниками?
Иногда обидно за братьев и сестер, ходящих в один садик и видящих друг друга только мельком на прогулке...
Нашим сельским деткам повезло чуть больше. Мы их выгуливаем в близлежащий лес. Вот там то они играют, бегают, резвятся, строят шалаши, собирают листочки, веточки, играют в импровизированные домики.
Там же проводятся соревнования по типу веселых стартов на природе. Красота!
Еще в нашем саду с 2011 года ведется проект по изучению природы родного края (подробнее о нем расскажу в следующих публикациях)
Подписывайтесь на канал и вы станете свидетелем всех событий, происходящих в Якутии и не только!
Почему от нас требуют чтобы мы расписывали прогулку как занятие, а играть-то детям когда? Кто придумал такое отношение к прогулке?
А когда воспитателю отдыхать, расслабляться от напряжения в котором он постоянно находится из-за различных запретов и правил СанПиНа как не на прогулке. Свежий воздух не обходим не только детям, но и взрослым...
Младшему воспитателю положен перерыв на отдых, а у воспитателя такового не бывает.
Мы работаем от начала и до конца смены, мы не можем оставить детей. Не только физически устаешь, усталость к концу рабочей недели эмоциональная и даже говорить иногда не хочется потому, что требования к работе с детьми постоянно меняются, да и сами дети приходят "сложные", много неговорящих, в каждой группе дети с ограниченными возможностями здоровья.
Но зато мы молодо выглядим и у нас есть возможность окунаться в детство, играть с детьми, видеть их счастливые улыбки, чувствовать их благодарные объятия. Это ли не СЧАСТЬЕ?
В заключении хочется сказать,что прогулка от слово гулять, а значит мы не можем лишать деток такой возможности самостоятельно изучать окружающий мир, мы можем только сопровождать малышей в их удивительных открытиях, поддерживать детей во всех их начинаниях.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА КАНАЛ, чтобы не пропустить много НОВОГО и ИНТЕРЕСНОГО! Автор на вОЛНЕ всех СОБЫТИЙ и НОВОСТЕЙ!
БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ!
С вами была автор Ольга ЯКУТСКАЯ (соавтор "Хакнем ШКОЛА")