Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Короткой строкой

В России могут вернуть дежурство и уборку классов для современных школьников. Правильная ли эта мера или нет "детскому труду"?

Уборка и дежурство в школе была когда-то нормой Мои школьные годы пришлись на 90-е и начало 00-х, когда ещё нормой было дежурство в школе на переменах, вскапывание грядок на школьном огороде и обязательная уборка в классах (пару раз даже пола мыли). Хотя, порой, забавно смотрелось, когда ученик 5-го класса делает замечание девятикласснику). Летняя отработка - как традиция. В восьмом классе колотили забор вокруг школы. Лет 15 простоял. Из них лет 8, когда уже и школы как таковой уже не было в моём селе. Только здание. А забор стоял. Сейчас же дети, насколько я знаю, освобождены от "трудовой повинности". Но есть мнение, что нужно вернуть. Володин за привлечение школьников к общественно-полезной работе Спикер Госдумы Вячеслав Володин в последнее время активно генерирует различные идеи относительно общественной жизни России. И к одной из них стоит прислушаться. Он предложил привлекать российских школьников к общественно-полезной работе. И это вполне дельная мысль. Сейчас мы что видим, "не
Оглавление

Уборка и дежурство в школе была когда-то нормой

Мои школьные годы пришлись на 90-е и начало 00-х, когда ещё нормой было дежурство в школе на переменах, вскапывание грядок на школьном огороде и обязательная уборка в классах (пару раз даже пола мыли). Хотя, порой, забавно смотрелось, когда ученик 5-го класса делает замечание девятикласснику).

Летняя отработка - как традиция. В восьмом классе колотили забор вокруг школы. Лет 15 простоял. Из них лет 8, когда уже и школы как таковой уже не было в моём селе. Только здание. А забор стоял.

Сейчас же дети, насколько я знаю, освобождены от "трудовой повинности". Но есть мнение, что нужно вернуть.

Володин за привлечение школьников к общественно-полезной работе

Спикер Госдумы Вячеслав Володин в последнее время активно генерирует различные идеи относительно общественной жизни России. И к одной из них стоит прислушаться. Он предложил привлекать российских школьников к общественно-полезной работе.

И это вполне дельная мысль. Сейчас мы что видим, "не трогай, уборщица уберёт", "учитель обязан сделать", "школьники должны только учиться". Но школа не должна ограничиваться только изучением школьных предметов. Школа должна также учить уважению к чужому труду (вряд ли человек будет специально мусорить после того, как на себе испытает сложность процесса уборки), к ответственности, к коллективному труду (тот же школьный забор мы до сих вспоминаем со своими товарищами из детства).

Противники же возвращения "детского труда" приводят доводы о том, что в те же 90-е школы были бедны и денег на уборщиц, строителей, охрану банально не хватало. Сейчас же школы обеспечены всем. Да и отношение к подобным отработкам в школе как к бесплатному труду.

Впрочем, доводы за дополнительную трудовую нагрузку для современных школьников, на мой взгляд, перевешивают доводы против. А как считает вы?