Найти в Дзене

Важность индвидиуальных или дополнительных тренировок для спорстменов.

В предыдущем посте я немного затронул тему индивидуальных тренировок. Решил написать подробней о важности дополнительных занятий с личными примерами. В основном буду рассказывать про футбол, но данную информацию можно применить для любого вида спорта. И так , зачем и почему многие родители детей обращаются за помощью к индивидуальным тренерам ? Неужели в футбольной школе не могут научить играть в футбол? Казалось бы действительно зачем ходить на дополнительные тренировки , занимаясь в футбольной школе. Отдал ребенка в дюсш и жди, что через 10 лет вырастет профессионал. К сожалению не так все просто. В каждой возрастной группе обычно по 15-20, а то и больше юных футболистов. Работают 1-2 тренера. На тренировку выделяют по 1.5-2 часа. Это средние показатели по всем школам. Тренер показывает упражнение ( например ведение мяча внешней частью подъема) , дай Бог если объясняет и показывает несколько раз. А там дальше поймет или нет ребенок , не важно , как говорят тренеры : *естественный

В предыдущем посте я немного затронул тему индивидуальных тренировок. Решил написать подробней о важности дополнительных занятий с личными примерами. В основном буду рассказывать про футбол, но данную информацию можно применить для любого вида спорта.

И так , зачем и почему многие родители детей обращаются за помощью к индивидуальным тренерам ? Неужели в футбольной школе не могут научить играть в футбол?

Казалось бы действительно зачем ходить на дополнительные тренировки , занимаясь в футбольной школе. Отдал ребенка в дюсш и жди, что через 10 лет вырастет профессионал. К сожалению не так все просто.

В каждой возрастной группе обычно по 15-20, а то и больше юных футболистов. Работают 1-2 тренера. На тренировку выделяют по 1.5-2 часа. Это средние показатели по всем школам. Тренер показывает упражнение ( например ведение мяча внешней частью подъема) , дай Бог если объясняет и показывает несколько раз. А там дальше поймет или нет ребенок , не важно , как говорят тренеры : *естественный отбор , если, что найдем новых футболистов...* Возможно помощник или главный тренер все таки подойдет к какому нибудь футболисту и объяснит материал , но юных игроков в команде много и кому-нибудь из них все таки не хватит внимания и игрок может не усвоить важный материал.

-2

Следующий момент - это квалификация тренера.

Как правило тренировки проходят в закрытом режиме, только тренеры и футболисты. Можем ли мы как родители быть уверенными в том, что с нашими детьми работает настоящий профессионал ?

Тут сложный момент , зачастую родители оценивают качество работы на соревнованиях. Победили - значит все хорошо! Вот здесь много родителей из за положительного счета на табло не видят действительно хорошо ли играет их ребенок.

Хороший тренер постоянно следит на соревнованиях за качеством выполнения тех технических приемов, которые они изучают. И эту информацию всегда доносят до родителей.

В начале пути могут быть провалы на соревнованиях , но эти проблемы до тех пор , пока дети не научаться многим техническим и тактическим приемам и только тогда будет качественная игра и положительный результат.

В суровой реальности тренеры находят 1-2 приема, которые получаются у ребенка , заставляют использовать их , закидывать мяч вперед , бороться за победу.... проходят годы, материал упущен и таким образом вырастает футболист с большими пробелами в знаниях и потом спрашивают с ребенка, что не талант, не умеешь и так далее. Вот здесь и заключается компетентность тренера , либо действительно обучает , либо уже с детства заставляет заниматься тактикой, чтобы выиграть игры и сохранить работу.

-3

Еще одна проблема в квалификации тренера - это четкий и грамотный показ и рассказ. Останавливаться долго на этом не буду , здесь важно отметить, что в футболе очень много тренеров, которые даже не умеют показать правильно какой либо прием и страшно представить, что будет дальше с этими ребятами.

Но видел несколько интересных случаев , когда тренеры не умеющие играть в футбол, брали с собой планшет и показывали видео правильного показа. Такой метод кстати очень неплох!

Для появления умений и навыков ребенку нужно проходить определенный материал от 4 до 6 занятий. То есть если мы проходим обучение ведению мяча средней частью подъема, то нужно отрабатывать этот материал до тех пор , пока не появится умение. Как делают в основном тренеры ? Сегодня один материал, завтра другой .

Однажды взял группу детей 11-12 лет. С ними работал тренер , который уверял, что сделает из них *профиков*. В течении года он работал с ними, дети старались , работали, играли на соревнованиях, но многое не получалось.

Прошел год и тренер ушел...Провожу значит первую тренировку , и задаю обычный вопрос :

* Как вы думаете, почему у вас многое не получается ?

Один из детей ответил : * Потому, что мы каждый раз проходили разный материал*.

Дети с таким подходом не успевают ничего закрепить, в голове каша. А процесс подготовки вроде бы 10 лет, но эти годы пролетают мгновенно.

-4

Чтобы написать обо всех проблемах в подготовке юных футболистов, понадобится много времени и материала хватит на несколько томов. Выше я написал , о самых распространенных моментах. Не стоит расстраиваться , не все так печально , выход всегда есть.

Уже 2 года я занимаюсь индивидуальными тренировками с юными футболистами. За 2 года помог более 10 юным спортсменам.

-5

Дети ко мне приходили и приходят с разным уровнем подготовленности, таланта , умений , навыков. Возраст от 7 до 16 лет , но обращались за помощью даже профессионалы. Доводилось работать с футболистом юношеской женской сборной.

Как правило за 1-2 тренировки уже нахожу пробелы в знаниях и сильные стороны и мы начинаем упорно работать. За 3-6 месяцев мы нагоняем упущенный материал и работаем дальше . Ни в коем случае нельзя останавливаться на достигнутом. Нет предела совершенству. Материал в подготовке юных футболистов огромный и всегда найдется трудность и сложность , которую индивидуальный тренер может помочь решить.

Идеально если у вас есть возможность найти себе такого специалиста и работать с ним на протяжении всего многолетнего процесса подготовки. Такой подход даст вашему ребенку больше шансов заиграть когда нибудь на высоком уровне.

У меня полно примеров в практике, когда ребенок не имея большого таланта , но имея огромное желание и упорство достигал такого прогресса , что проходил отбор в сильную футбольную школу, не занимаясь с командой уже год.

Многие дети пробились в основной состав, стали показывать хорошую и уверенную игру , пробивались в сильные школы , но это стоило им огромной работы на дополнительных тренировках. Здесь нужно время и терпение и результат придет однажды.

По сути кроме вас родителей и вашего ребенка никто не заинтересован в ваших достижениях . Тренеры ищут сильных футболистов и талантливых , чтобы не напрягаться , но и таких ребят могут загубить. Все зависит именно от вас.

Занимайтесь сами с ребенком дополнительно, нанимайте тренера , но в любом случае нужно что то делать и не ждать чудо. Только упорная работа приведет к результату.

-6

На практике я вижу , сколько упущенного материала и пробелов в знаниях юных спортсменов. Что то усвоил, что нет , многое может не получаться на футбольном поле . Потом у ребенка просто пропадет желание и огонь в глазах. Не ждите , что в футбольной школе вас всему научат , проведите параллель с обычной школой , все ли предметы вы так хорошо знаете ? И всему ли вас научили преподаватели ? Думаю , что в основном вы получали знания благодаря самообразованию. Все ждут сразу профессионалов , мало кто действительно хочет и желает помочь и научить. Поэтому не ждите , работайте уже сейчас , тренируйтесь , убирайте пробелы и подарите шанс вашему ребенку заиграть на высоком уровне!