Найти в Дзене

TPR Activities for Teaching Young Learners. Исключаем русский язык на занятиях с детьми. Ввод лексики.

Что такое TPR? TPR или Total Physical Response - метод, при котором мы обучаем детей иностранному языку, используя listening и physical activities. По сути это то, как учатся дети РОДНОМУ языку - через совокупность жестов и речи. Все очень просто: 1. Сначала вводим лексику. Например, через картинки. Это может быть одно слово или фраза. Показываем нужную картинку, произносим ее вслух. Дети повторяют. Так по несколько раз.  2. Теперь произносим слово/фразу и показываем характерное действие. Если это "go to school", то топаем и «несем»рюкзак. Или "go to bed" - зеваем и закрываем глаза. Если вы вводите только 1 слово, например, "ball" можно от себя добавить действий, например, "kick the ball" и "пнуть" мяч. Несколько раз повторяем вслух фразу и обязательно показываем действие(!), а если не стесняетесь, то можно и звуковое сопровождение добавить, например, похрапеть)) В этот момент дети повторяют за Вами. Так несколько раз. 3. Настало время Вам отдохнуть. Теперь Вы произносите фразы по п

Что такое TPR? TPR или Total Physical Response - метод, при котором мы обучаем детей иностранному языку, используя listening и physical activities. По сути это то, как учатся дети РОДНОМУ языку - через совокупность жестов и речи.

Все очень просто:

1. Сначала вводим лексику. Например, через картинки. Это может быть одно слово или фраза. Показываем нужную картинку, произносим ее вслух. Дети повторяют. Так по несколько раз. 

2. Теперь произносим слово/фразу и показываем характерное действие. Если это "go to school", то топаем и «несем»рюкзак. Или "go to bed" - зеваем и закрываем глаза. Если вы вводите только 1 слово, например, "ball" можно от себя добавить действий, например, "kick the ball" и "пнуть" мяч. Несколько раз повторяем вслух фразу и обязательно показываем действие(!), а если не стесняетесь, то можно и звуковое сопровождение добавить, например, похрапеть)) В этот момент дети повторяют за Вами. Так несколько раз.

3. Настало время Вам отдохнуть. Теперь Вы произносите фразы по порядку, а дети показывают действие(+произносят вслух ). Вы говорите "go to school" - дети затопали, “go to bed” - зазевали и т.д.

4. А теперь говорим фразы вразнобой. Дети должны услышать, понять и воспроизвести подходящее действие. Отрабатывается listening comprehension.

5. Закрепляем каким-нибудь matching или put in the correct order (но только задание должно быть связано с listening, мы ведь еще не знаем, как это все пишется*)😅

Вуаля! Дети выучили несколько фраз.

*тут все зависит от вашего подхода и цели. Если хотите, можно изначально показывать детям подписанные картинки, чтобы они запоминали написание. В таком случае количество заданий для закрепления увеличивается👐🏼

А как Вы вводите лексику? Используете ли TPR метод? Пишите в комментариях!

#younglearners #teachingenglish