Кто не в курсе, в финском языке существует два языка- kirjakieli - литературный язык, на котором мы читаем книги, слушаем новости, пишем письма. И есть puhekieli- разговорный финский, который состоит из разных сленговых слов и определенных конструкций, изменившие свой облик на основании литературного финского.
И все бы ничего, но человек, попадая в финскую среду, понимает, что тот язык, который он изучал за партой, заметно отличается от того, что слышит вокруг. И приходится бедолаге учить еще один язык. Здесь и возникает вопрос, когда начинать это делать?
По вашим ответам и сообщениям, я поняла, что опыт у всех разный. Кто-то на курсах в Финляндии знакомится с puhekieli с самого начала, а кто-то только когда переезжает в Финляндию и начинает общаться с финнами. Здесь все зависит от преподавателей. Коллеги-финны часто придерживаются коммуникативного подхода и вводят сразу разговорный язык. Русские же учителя стараются отодвинуть знакомство с “чудо языком” и дают материал уже на среднем уровне владения финским.
Мое мнение такое, что владение литературным языком и разговорным одинаково важно. Независимо от целей ученика, нужно знать грамматику языка, уметь писать, читать и понимать статьи. Но и от устной речи никуда не деться. Говорить, конечно, можно и на литературном языке, ничего страшного, но смотреться, сударь, это будет не современно. А уж понимать, что говорят вокруг по умолчанию необходимо.
Так как у меня уже большой опыт преподавания, могу сказать, что вводить с самого начала конструкции на разговорном финском не продуктивно. Вы можете не согласиться и будете иметь на это право. В начале изучения финского языка, мозгу необходимо запомнить базовые вещи, фундамент, на котором будет строиться весь дом финского языка. Преподаватели могут проинформировать учеников, что есть еще разговорный вариант финского, но вдаваться в подробности я считаю бессмысленным.
Друзья, подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить самое интересное!
Также, вы можете ознакомиться с моими авторскими курсами, подходящими под любой уровень знания языка.