Вика замечательная девочка, очень общительная, жаль что «онлайн». Мама девочки, Ольга, очень переживает, о том, что ребёнок постоянно в телефоне или компьютере.
-Не заставишь ничего сделать, учиться не хочет, только в игрушки играет. - Жалуется Ольга.
-А какие правила, в доме существуют, по поводу гаджетов? - Спросила я.
- Мы запрещаем играть в компьютер, пока не сделает уроки. – Ольга немного подумала и добавила. – Если Вика, очень устала, то после уроков, может вначале поиграть, немного.
-Понятно, а какие правила существуют для вас?
Ответ, как правило, стандартный - никаких.
Ольга работает риелтором, её муж Вадим консультант по инвестициям. Для них смартфон и компьютер средство получения заработка. Паре, приходиться быть онлайн, зачастую, в не рабочее время.
Ребёнок воспринимает гаджеты как средство развлечения и там действительно интересно. Без гаджетов сейчас уже сложно представить нашу жизнь, да и зачем, если они приносят огромную пользу, существует огромное количество различных занятий онлайн. Задача родителей с малых лет выстроить общение ребёнка с гаджетами, так чтобы пользы было больше чем вреда. Первые гаджеты у детей появляются уже в возрасте трех лет и в таком возрасте легко контролировать время общения ребенка с девайсами. Тридцать минут утром, тридцать вечером и не поддаваться на просьбы дать ещё пять минут, стоит один раз уступить, начнутся истерики, с подростком ограничение времени, если этого не было раньше, уже не сработает.
Прежде чем начать борьбу с гаджетами, непредвзято, оцените зависимость ребенка от них. Если у ребёнка зависимость, уговоры, договоренности, введения правил уже не помогут. Для борьбы с зависимостью, нужно обращаться к специалисту. В остальных случаях, начните борьбу с себя. Если маме можно жевать, держа в одной руке вилку в другой телефон, значит и ребёнку можно. Если папе можно лежать на диване с телефоном, значит и ребёнку можно.
Введите правила использования гаджетов дома. Проговорите эти правила со всеми членами семьи, включая ребёнка, они должны быть приняты всеми. Правила нельзя нарушать. Если ребёнок устал от уроков и хочет отдохнуть, пусть отдохнёт, не используя компьютер и телефон, но если с ребёнком договорено, что после уроков он будет играть час в компьютер, ему нужно это позволить сделать, несмотря на время. Возможно, действительно после школы лучше разрешить дать вначале поиграть, чтобы избежать ночных игр или договориться, что в день, когда много уроков, ребёнок не будет играть, но он компенсирует это время в субботу. Продумайте эти моменты и обсудите с ребенком режим заранее, чтобы не доводить, до конфликтной ситуации. Чтобы не сидеть с часами в ожидание завершения часа х, установите таймер, за пять минут до окончания времени он уведомит ребёнка об отключение, по истечению времени компьютер выключится автоматически.
Каждая семья индивидуальна и то что будет работать у одной семьи для другой не сработает. Подумайте, что может быть приемлемо для вас, приведу несколько примеров, с введения, которых, можно начать:
Ешьте без гаджетов.
Установите правило вечер без телефонов, хотя бы час. Придя домой положите телефон на полку, не ходите с ним по дому. Если вам никак нельзя оторваться от экрана, подходите к телефону каждые двадцать минут, отвечайте на сообщения, стоя возле полки и возвращайте телефон на место, но тогда учтите, что и ребёнок может так сделать.
Приобретите настольную игру, монополию, шашки, шахматы, настольный теннис или любую другую, к какой у вас интерес. Совместные вечера за игрой, помогут наладить общение, особенно если при этом есть что-то вкусное. ))
Старайтесь «выжать» максимум пользы от гаджетов. Переведите меню смартфона на английский, договоритесь с ребёнком, что видео обзоры игр он будет смотреть на иностранном языке.
Старайтесь не упускать ситуацию, будьте на одной волне с ребёнком.