Многие задумываются, как же научить ребенка читать. Помимо этого, большинство считает, что это достаточно трудно. Но я уверен, после того, как вы прочитаете эту статью, вы убедитесь в том, что это достаточно несложный процесс. Также, чтобы сильно вас не нагружать, я решил разбить это на несколько частей.
Первым делом, прошу запомнить несколько важных правил:
1. Обучение ребёнка должно быть без принуждения, желательно в игровой форме, важно чтобы у ребёнка проявлялся интерес.
2. Наберитесь терпения, это займет достаточное количество времени.
3. Не проявляйте какую-либо агрессию в сторону ребёнка. Для ребёнка научиться читать непросто, представьте себя на его месте, как будто вы изучаете какой-либо сложный язык.
4. Обращайте внимание даже на малейшие успехи в чтении, особенно важно хвалиться ими на начальном этапе.
5. Не сравнивайте своего ребёнка с другими, это может повлиять на его самооценку.
6. Не забегайте вперёд, двигайтесь от лёгкого к сложному, но не делайте длительных перерывов. Более оптимальное, я считаю небольшая ежедневная нагрузка.
Начинаем обучение:
Итак, вы принесли домой что-то новое, ребёнку становится интересно, что это такое, так вы рассказываете ребёнку про азбуку (важно, чтобы она была интерактивной, картинки, звуки, стишки). Задавая вопросы, знакомите ребёнка с новой вещью, рождаете в нем интерес в течение двух-трёх дней.
Продолжаем обучение
Приступаем к изучению гласных звуков: а, и, о, у, ы, э.
А – первая буква в вашей азбуке. Называем картинку словом (арбуз) и протяжно тянем первый звук.
С какого звука начиналось слово? Показываем ребёнку букву А, внимательно её рассматриваем. На что похожа? Чаще всего дети говорят «крыша», но чем больше вы с ними придумаете ассоциаций, тем прочнее она запомнится. Если в доме есть предметные картинки, то выкладываем те, где слово начинается с А.
Сначала 3–5 (апельсин, рыбка, автобус, арбуз, слон), произносим с ребёнком и просим его выбрать те, что начинаются на А. Попробуйте проявить свои творческие способности, придумав стихи про букву или сказку, в которой много слов на А.
«Два столба наискосок, посредине поясок. Посмотрите, какова! Перед вами буква А.»
«Аист ест большой арбуз. С виду алый. А на вкус? Он и сам не разберёт, то ли сахар, то ли мёд.»
Также можно провести кое-какие игры
Игры
«Кто больше придумает слов на А?» (можно имён), «Кузовок» (сложить в корзинку предметы на А). Напечатайте на цветном принтере гласные звуки красным цветом, крупным шрифтом и по мере изучения наклеивайте на домашние предметы (А - аквариум) и т.д.
После изучения этих букв начинаем ежедневно петь песенку гласных, именно петь, а не читать: А А А А А, У У У У У, О О О О О, И И И И И , Ы Ы Ы Ы Ы , Э Э Э Э Э.
Затем составляем первые слоги из гласных (печатаем на листе, шрифт 72) и протяжно произносим, тянем первый звук до тех пор пока ребёнок сообразит, какой второй (Занятие ведём не более 5 минут).
АУ АИ АО АЫ АЭ УА ИА ОА ЫА ЭА УИ ОИ ОЫ УЫ до полного усвоения, это на первых порах займёт 2-3 дня.
Итак, гласные звуки изучены, а изучение согласных звуков вы найдёте во второй части! Большое спасибо тем, кто дочитал до конца, всем успехов!