Технологическая карта урока окружающего мира Класс: 1 Программа: Школа России Тема: Что такое хвоинки? Тип урока: ОНЗ Цель: создание условий для формирования умения различать лиственные и хвойные деревья. Планируемые результаты: Предметные: - сравнивают ель и сосну; - описывают дерево по плану. Метапредметные: Познавательные: - осуществляют поиск достоверной информации в учебнике; - умеют выдвигать гипотезы и обосновывают их; -.умеют анализировать, сравнивать, устанавливать сходства и различия. Коммуниктивные: - умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; - строят монологическое высказывание, владеют диалогической формой речи; - умеют высказывать свою точку зрения. Регулятивные: - умеют составлять план и последовательность учебных действий; - определяют границы знания и незнания; - осуществляют самоконтроль, взаимоконтроль, самооценку, взаимооценку. Личностные: - понимают ценность знаний; - проявляют уважение к сверстникам и учителю; - обладают активной жизне
