Онлайн-школа New Level School | Эффективная подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

972 подписчика

БИОСОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА | Онлайн-школа New Level School

21 марта 202221 мар 2022

5 мин

До ЕГЭ осталось совсем немного. За оставшееся время мы рекомендуем перейти к активному повторению теории и отработке заданий в тематическом формате

В этом посте и далее мы будем делиться с вами актуальной теорией, составляющей, как говорили, в Древнем Риме, minimum minimorum того, что нужно знать по каждой теме. Надеемся, что это будет полезно не только для 11 класса, но и для тех, кто планирует начать подготовку на будущий учебный год

Каждый пост будет своего рода мини-конспектом, который будет полезно не только внимательно прочитать, но и "пропустить через себя", пересказав основные идеи про себя. Так информация усвоится лучше

Итак, поехали :)

__________

БИОСОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА

🎓Человек – это биосоциальное существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства (учебник под редакцией Боголюбова, 10 класс, стр. 41)

🎓Биологическая сущность человека выражается в следующем:

1) его место в животном мире и этапы его эволюции можно четко проследить

2) его биологические характеристики (способность жить в том или ином климате, воспринимать свет и звук определенного диапазона, воспринимать определенные объемы информации и пр.) существенно влияют на многие стороны его деятельности

3) как и другие биологические виды, он имеет рефлексы, инстинкты, биологические потребности (в пище, сне, воде, воспроизводстве рода и тд)

4) может использовать предметы природы для своих нужд

🎓Социальная сущность человека выражается в следующем:

1) самосознание

2) абстрактное (понятийное) мышление и словесная речь

3) способность к сознательному целеполаганию (если человек выбирает свои цели, то животные руководствуются инстинктами)

4) способность преобразовывать окружающую среду

5) орудийный характер деятельности (создание орудий с помощью других орудий, например, изготовление стула из дерева при помощи топора)

6) коллективный, общественный характер труда и всей жизни

7) наличие духовных потребностей (в познании мира, творчестве и тд)

🎓Человеческая личность формируется в процессе социализации.

Социализация невозможна вне общества, что можно проследить на примерах детей-маугли, воспитываемых животными в диких условиях

🎓Для ЕГЭ/ОГЭ важно знать и иметь в виду, что:

1) у человека только две стороны – биологическая и социальная

2) всё, что не биологическое, то социальное и наоборот (т.е. если спрашивают, например, про характеристики «выдающейся» или «интересной» личности, отмечаем все и только социальные качества)

3) разделение биологических и социальных качеств проверяем на примере лабораторной мышки: она может иметь светлую шерсть, быть выносливее других и больше по размеру – это биологические качества; она не может дружить с другими мышками, ухаживать за больной бабушкой и изучать французский язык – это социальные качества

__________

ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ

1. Установите соответствие между примерами и сторонами сущности человека: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца

Примеры (первый столбец):

А) рост Владимира 195 см

Б) Ирина доброжелательна к коллегам по работе

В) Федор физически вынослив

Г) Василий любит классическую музыку

Д) у Николая много друзей

Стороны сущности человека (второй столбец):

1) биологическая

2) социальная

2. Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики? Запишите цифры, под которыми они указаны

1) высокий рост

2) интерес к садоводству

3) педагогический талант

4) голубые глаза

5) светлые волосы

6) любовь к путешествиям

3. Илье Анатольевичу 36 лет. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие Илью Анатольевича как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны

1) Илья Анатольевич работает в гимназии учителем истории и обществознания

2) Илья Анатольевич — добрый и отзывчивый, у него много друзей

3) Илья Анатольевич — честный и принципиальный человек

4) У Ильи Анатольевича тёмные волосы и серые глаза

5) Рост Ильи Анатольевича — 180 см

6) Илья Анатольевич легко переносит физические нагрузки

4. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью

2) Человеку свойственно наличие мышления и словесной речи

3) Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности

4) Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах

5) Общественные потребности человека реализуются в его социальных взаимодействиях

5. Установите соответствие между проявлениями качеств человека и природой этих качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Проявления качеств человека (первый столбец):

А) способность к продолжению рода

Б) приспособление к климатическим условиям

В) способность накапливать знания и трудовые навыки

Г) способность определять цель своих действий

Д) способность оценивать себя и других

Природа качеств (второй столбец):

1) социальная

2) биологическая

6. Вадиму Андреевичу - 40 лет. Найдите в приведённом списке его черты, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны

1) Вадим Андреевич - полковник Вооруженных Сил РФ

2) Вадим Андреевич легко переносит физические нагрузки