Даже в годы Великой Отечественной, в тяжелое послевоенное время нас никогда не учили ненавидеть немецкую нацию в целом. И учителя в школе, и другие представители старшего поколения всегда объясняли детям, что есть немецкий народ, пострадавший от пришедшей к власти нацистской партии, а есть фашисты. И мы гордились тем, что победили фашизм и освободили, в том числе немецкий народ, от этого зла.
Пропитанные ненавистью
Совсем иначе обстоят дела в современной Германии, где идет массированное разжигание ненависти ко всему русскому, где избивают русскоговорящих детей в школах и блокируют у обычных трудяг банковские счета, если они зарегистрированы на российские паспорта. Ненавистью, вплоть до самовредительства, пропитано в Германии все. Сорт мороженого «Ленинградский пломбир» экстренно переименован в «Американское мороженое». Мерзнущие в своих съемных квартирах бюргеры с гордостью заявляют: «Лучше я надену третий свитер, но не включу систему обогрева» (мол, откажусь от удобства и комфорта, так как отопление осуществляется за счет российского газа). Есть ли предел человеческой глупости и податливости на манипуляции СМИ? Если и есть, то только не в Германии!
В Германии спустя 84 года ничего не изменилось!
Во время экскурсии по Бонну нам показали место, где в 1945 году высадился американский десант, а также пояснили, что таким образом Америка спасла Германию от нацистов. На вопрос какова роль СССР в освобождении Германии от фашистов прозвучал удивительный ответ: Советский Союз в этом никакой роли не сыграл. Америка помогла немцам в борьбе с фашизмом, хотя и сама Германия уже была рада спастить от Гитлера.
Форматирование мозгов
Однако, чтоб раздуть в одночасье такую ненависть к чему-либо, требуется не только планомерное переписывание истории, но и полное переформатирование системы образования. А это то, из-за чего уже следует бежать из страны, не дожидаясь продолжения ковидобесия.
Тех школ, которые мы привыкли видеть в эпоху СССР, в которых есть и физика, и геометрия, и история, и литература, и труд, и всевозможные кружки и секции, в Германии лишь около 10%. Они называются гимназиями, и попасть туда можно по рекомендации учителя начальной школы. Остальные учебные заведения с 5-го класса представляют собой гибридные школы, программа там сокращена до минимума. Химия, физика, биология объединены в абстрактный предмет «Наука». Азы истории, литературы и философии преподаются в объединенном блоке «Гуманитарные знания». Английский преподается на таком уровне, что даже в старших классах не все умеют пользоваться словарем, зато с удовольствием смотрят «Симпсонов» с подачи учителя. Я это утверждаю на основе личного опыта, так как довелось проработать год в одной из подобных школ. Когда я провела проверочную работу по английской лексике, не оповестив о ней за неделю, немецкие школьники прокололи шины моего автомобиля. Директор школы посочувствовал и посоветовал больше так не экспериментировать.
Но даже в гимназиях ситуация с обучением способности логически думать, проводить параллели, сопереживать и выражать свои мысли весьма плачевная. Программа по чтению практически не содержит произведений классической мировой литературы, зато там предостаточно современных примитивных книг о подростковых сексуальных связях, наркотиках, беременности и суициде.
На уроках словесности в 7-м классе несколько недель шло многоступенчатое обсуждение унылого чтива с банальным сюжетом и еще более примитивным языком под названием «В блоге он выглядел симпатичнее». Но даже на основе такого «нетленного произведения» у многих школьников не получалось размышлять, делать выводы и связно отвечать на вопросы.
Деградирующие холопы
Неудивительно, что своих классиков знает и чтит только часть старшего поколения – его представители еще помнят и другие учебники по истории. Когда западные идеологи поняли, что победить Россию извне нельзя, они придумали новую дьявольскую стратегию, так называемый план Даллеса: «Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы духовной нравственности. Мы будем браться за людей с детских, юношеских лет, главную ставку будем делать на молодежь, станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов».
На Западе такое положение дел наблюдается давно. Стратегия планомерно осуществляется без особого сопротивления со стороны населения. Прожив там какое-то время, я могу сказать, что духовности, нравственности и созидания в западной среде практически не осталось. Все светлое и человечное, будь то творчество, воспитание детей, образование, семейный уклад или отношение к другим нациям, там кастрируют в угоду псевдотолерантности и добивают модными лжеистинами.
К счастью, мы другие. И, кажется, вовремя проснулись...
Автор: Марина Румянцева