Пространство определений-ограничений (продолжение)

ПРОСТРАНСТВО ОПРЕДЕЛЕНИЙ-ОГРАНИЧЕНИЙ

(Продолжение)

ИГРА – будоражит, дает энергию – появляется желание стать «победителем»! Вступив в ИГРУ, ты уже сделал выбор. Вопрос: насколько четко ты определил для себя ожидаемый результат: дал определение-ограничение тому, что станет твоим достижением (или не станет)? Не имея четкого представления о «призе» за «победу» - победить практически не возможно! Но можно получить опыт (тоже результат, но не идеальное его воплощение).

«Влетая» в очередную ИГРУ человек слабо отдает себе отчет в том, что действительно его заставило это сделать – человек большую часть своей жизни проживает не осознавая истинных причин своего поведения. Человек не осознает, что влияет на его глубинные процессы: на его потребности, на его желания, на его мотивы, на его мысли, на его поступки и действия. Чаще человек идет за своими желаниями, включается в различные ИГРЫ, соблюдает (или не соблюдает) правила этих ИГР, получает ожидаемые результаты (или не получает) – но вот что странно: даже если он и получает удовлетворение, то очень не на долго! Он не испытывает того счастья, которое он ожидал, включаясь в очередную игру! Почему?

Все просто: те ИГРЫ, которые человек выбирает, уже обусловлены теми определениями-ограничениями, которые человек принял о себе и для себя в процессе адаптации к среде ПРОСТРАНСТВА ОПРЕДЕЛЕНИЙ-ОГРАНИЧЕНИЙ. Любая новая ИРГА есть возможность «исправить» свое представление о самом себе в уже определенных средой условиях, подтвердить свое соответствие этим условиям, самоутвердиться в своих собственных глазах и в глазах участников (игроков) этой среды-пространства (пространства определений-ограничений). В психологии процесс адаптации рассматривается как процесс принятия индивидуумом правил Среды, включения в средовых процессы. С точки зрения психологии адаптация может проходить успешно либо не очень. Но, если взглянуть на то, как развивается индивидуум, то именно Среда является ПРОСТРАНСТВОМ ОПРЕДЕЛЕНИЙ-ОГРАНИЧЕНИЙ: среда определяет правила ИГР и влияет на само качество этих правил! Как человеку, имеющему определенный уровень развития, успешно адаптироваться в Среде, где уровень развития большей массы представителей этой Среды значительно ниже? Те правила, которые будут ему предъявлены этой Средой, изначально будут для этого человека мало приемлемы. Будет неплохо, если человек поймет всю ситуацию с самого начала – это даст возможность избежать трату энергии (самого ценного ресурса) на участие в чужих ИГРАХ, позволит определить свою стратегию пребывания в этой Среде (с наименьшими потерями для себя), определить набор возможностей и приобретений для себя в этой Среде (в этой системе определений-ограничений). Но, чаще происходит иначе. Смирение с системой определений-ограничений более примитивного уровня, попытки приспособиться к ее правилам ведут к застою, потере энергии, деградации, разрушению.

Важно человеку, определившему для себя уровень ограничений (у каждого есть в наличии какой-то уровень самооценки), выбирать свои чувства, мысли, желания, действия, деятельность, общение, людей, исходя из основания собственного развития!

Важно человеку понимать, что является основой его потребностей, что является основой его желаний и намерений, какая Среда – ПРОСТРАНСТВО ОПРЕДЕЛЕНИЙ-ОГРАНИЧЕНИЙ уже повлияло на его ощущение себя самого во всем том, что у него уже есть!

Важно человеку понять в какие ИГРЫ он уже играет и хочет ли он в них играть дальше!

Важно человеку понять, хочет ли он что-либо изменить в той системе определений-ограничений, которая влияет на него и, готов ли он что-либо менять!

Важно человеку понять, несет ли он ответственность за то, что он чувствует, за то, что он думает, за то, что он делает, готов ли он взять эту ответственность – ответственность за свою жизнь или буде дальше искать причины происходящего только во внешнем!

Важно человеку понять, готов ли он стать соТВОРЦОМ ПРОСТРАНСТВА СОЗИДАНИЯ (сначала для себя) в уже существующих системах определений-ограничений нескончаемых человеческих игрищ в жизнь.

(Продолжение следует)

М.MOLD