Здравствуй, читатель)
Вчера вышла из дома в 7.45, а вернулась в 19.30 😐
На работе день прошёл хорошо: после обеда даже не заметила, как время пролетело)
В 17.10 закончила с бумагами и поспешила на родительское собрание к дочери (учителя я предупредила, что немного задержусь)
Я зашла в класс в то время, когда начали показывать текущие оценки
Не у всех родителей есть возможность заходить в электронный дневник, постоянные технические неполадки какие-то, периодически учитель нам сама присылает отчёты по успеваемости
Про Соню: тройки есть, их немного, двойки тоже присутствуют (дают возможность исправить потом), четвёрок и пятёрок больше, по четверти выходит хорошисткой (в прошлой четверти была одна тройка, в этой она её исправила на четвёрку).
На собрании присутствовала учитель математики, про каждого ребёнка рассказывала: про Соню сказала, что в последнее время дочь стала организованной, если что-то не понимает- подходит и спрашивает, старается. Похвалила немного 🙂
По остальным предметам всё в порядке: если есть у учителей какие-то замечания, и они говорят Соне о них - она слушает и исправляет, не доказывает, что она права (были такие моменты, когда учителя жаловались, что она переговаривается, перебивает, спорит. Мы ежедневно проводили с ней беседы по этому поводу, видимо она услышала меня и поняла, что была неправа)
В апреле начнутся впр, сейчас нужно усиленно готовиться, но не забывать и про текущие задания, про остальные предметы тоже
Как оказалось, многие дети не считают нужным учить географию, потому что она не важна 😳 экзаменов по ней нет, так что зачем она вообще 😬 было очень удивительно такое слышать, помню как нам в школе абсолютно всем была интересна география, как у нас интересно проходили уроки. Да и не было такого, что кто-то считал какой-то предмет не важным
Наш классный руководитель в конце собрания очень много говорила о том, что дети наши уже взрослые, им уже всем по 11 лет, и значит, что они должны быть, обязаны быть самостоятельными.
Не нужно сидеть с ними с уроками: подсказать, помочь- да, за них делать- нет. Также про домашние дела, про помощь- дети всё должны делать по дому, обязательно должны быть приучены к труду. На этом моменте учитель очень заострила внимание, потому как видит, что некоторые дети элементарно за собой не убирают (в столовой, в классе).
Дети взрослые и относится к ним, требовать с них нужно как со взрослых.
В этом я согласна полностью: Соня моет посуду, полы, может приготовить поесть себе и брату (яичницу пожарит, пельмени сварит, суп пока не учу её готовить, но думаю уже можно). Иногда приходится напоминать, но в целом, на момент моего прихода с работы, в квартире чисто.
Семён тоже убирается, не всегда, но убирается, за собой точно. Стараюсь делить обязанности между ними поровну, чтобы никому обидно не было
Сегодня у нас день уборки: нужно шкаф разобрать, отдать все маленькие вещи племянникам, ещё в планах в ванной комнате всё помыть- купила хорошее средство от налёта, нужно душевую кабину отмыть. А потом уже и отдохнём, выходные всё таки 🙃
Уважаемые читатели! Благодарю всех за вашу поддержку и помощь! Хорошего тёплого дня всем! Берегите себя и своих близких!