Ничего особенного. Только факты.
5.30 – Звук будильника. Подъем.
5.45 – Разбор посудомойки, кофе – на плиту, каша – в мультиварку.
6.00 – Убеждаю себя, что зарядка – это полезнее, чем 15 минут в телефоне.
6.15 – Душ, крем, завтрак, первая спасительная чашка кофе. Без кофе я – не я. Люблю добавить в кофе корицу, лимон. Но без сахара.
6.45 – Фен, не забыть кольца, пшик духами, гардероб.
7.00 – Я выхожу из дома, а мои домочадцы только встали. Мысленно благодарю свою вторую половинку за то, что есть возможность на него возложить все утренние сборы в школу и садик. Моя ответственная миссия на данном этапе – выбросить по дороге пакет с мусором.
7.15 – Выезжаю со стоянки или захожу в метро. В зависимости от погодных условий, а также предстоящих планов – нужно ли кого-то из детей вечером забирать с каких-нибудь занятий, или заехать в магазин. Пока еду, раздумываю о текуще-насущном-предстоящем, слушаю музыку, если в машине, то могу подпевать. Если в метро – читаю, могу и на youtube посмотреть Павла Волю для поднятия настроения. По дороге выпиваю вторую порцию кофе – термокружка у меня с собой.
8.15 – Еще есть возможность припарковаться возле работы.
8.20 – Приступаю к работе. Включить компьютер: запустить «Консультант+», проверить электронную почту, почитать новости. Рядом в чашке – зеленый чай. Не забыть пить много воды в течение дня. Говорят, полезно.
10.00 – Есть ли в телефоне новые сообщения?! Родительские чаты – смотреть в последнюю очередь, там всегда жизнь кипит.
11.50 – Работа, работа, работа... Встречи, консультации, переписка в мессенджерах, отвечаю на вопросы клиентов... В подсознании – составляются список покупок и план текущих дел. Вы точно знаете эти списки-планы, которые постоянно прописались в голове каждой работающей мамы!
12.20 – Наконец-то правовое заключение дописано, надо перечитать и поправить, но чувствую себя довольной.
13.30 – Уроки в школе закончились – нужно позвонить детям и узнать, как дела и успехи (или неуспехи).
14.00 – Обеденный перерыв сокращен у меня до минимально возможных 30 минут – чтобы была возможность уйти с работы пораньше. Если повезет – успею на 15 минут выйти на улицу.
14.30 – Возвращаюсь к работе. Изучаю нововведения в законодательстве: #ПонятьиПростить. Если тема интересная, сложная, актуальная, это невероятно заряжает энергией! Но бывает и обычная текучка – иногда приходится бороться с желанием задремать от однообразия и монотонности.
15.30 – По телефону помочь с домашним заданием и разрулить междоусобные конфликты у мальчишек на прогулке с сопровождающей няней.
17.00 – Мысленно представить рабочий план-график на следующий день. Пора собираться и пытаться переключиться с рабочих моментов на житейские.
17.12 – Выбегаю с работы. Пусть сегодня не будет пробок!
18.30 – Если нет необходимости никуда заезжать, то я - дома. Больше всех радуется встрече самая младшая (ей - три)! С порога тараторит и рассказывает, что произошло у нее за день. Где-то в глубине души проскальзывает чувство вины и сожаления, что все это произошло у нее не рядом со мной, а – с бабушкой или в садике.
19.00 – Быстрый перекус и можно еще выйти на улицу с детьми прогуляться, если не очень холодно и сыро. За одно и голова проветриться.
20.00 – Все ужинают, потом у второклашки проверяется домашнее задание. Четвероклашка наш с первого класса – самостоятельный, все - сам. В этом нам несказанно повезло! Параллельно узнаю новости из школьной жизни, как и чем снова удивила собака нашей сопровождающей няни (они иногда гуляют вместе), выслушиваю жалобы и просьбы (и хорошо, если это не о том, что завтра в школу нужно принести поделку, доклад о морских рыбах с цветным фото и пирог на чаепитие!).
21.00 – По очереди отправить всех в ванну, и за это время постараться объять необъятное: убрать со стола, приготовить быстро еду на следующий день, загрузить посудомойку и стиральную машину.
22.00 – Все в кроватях, но пока не спят. Читают, болтают, рисуют. Отлично, я еще успею погладить школьную и спортивную форму (по два комплекта, а всего – четыре), проверить рюкзаки на допзанятия по каратэ, плаванию фехтованию, танцам, художке (в зависимости от того, какой день недели), приготовить себе одежду.
22.30 – «Обход территории»: пройтись по комнатам, поправить одеяло, пожелать спокойной ночи, дать водички, выключить-включить-выключить свет. Спокойной ночи, малыши! Теперь есть время и у родителей пообщаться! Стараюсь найти возможность позаниматься на тренажере. Очень стараюсь. Но не всегда нахожу.
23.30 – Сил не осталось от слова «совсем», но я благодарна судьбе и семье за такой безумный ритм жизни! Спасительный душ и спать... И желательно не забыть убрать массажный коврик с иголками для спины и шеи!
03.00 – Проснуться, поработать телохранителем для младшей по дороге в туалет, дать водички попить, на автопилоте добраться до своей подушки...
О том, что будет завтра, я подумаю завтра...
Завтра все может быть по-другому - поездка в суд или визит к следователю, у которого как всегда все срочно, подготовка жалоб и заявлений, изучение судебной практики... #ялюблюсвоюработу