Как-то молодые родители обратились с вопросом к Антону Семёновичу Макаренко, великому педагогу прошлого столетия. Они хотели узнать, когда начинать воспитывать ребёнка.
– А сколько ему?
– Шесть месяцев.
– Вы опоздали на шесть месяцев! – воскликнул Макаренко.
Масару Ибуки, автор книги «После трех уже поздно», тоже призывает: не опоздать!
А что такого, если сделать перерыв в занятиях? Ничего страшного же. Или… нет?!
Чтобы разобраться, давайте заглянем в мир рефлексов и высшей нервной деятельности, мир нервных клеток.
Помните цитату неизвестного автора? Мудрые слова, одно время они появлялись почти в каждом образовательном паблике: «90 процентов того, что ты изучаешь в школе, тебе не понадобиться никогда. Зато тебе очень понадобятся те нейронные связи, которые при этом возникли и натренировались».
Вот это удивительное, до конца ещё не изученное явление – формирование нейронных связей – мы и увидим.
Вообще, развитие человека похоже на строительство здания: вначале строится прочный фундамент, а уж потом, кирпич за кирпичом, поднимаются стены.
И вот стоит упустить часть фундамента, не положить вовремя кирпичик – не посетить занятия, которые следует посещать систематически – что случится? Ничего? На первый взгляд, так и есть. Зато погуляли, съездили в гости, сэкономили немного денег, пережидая трудные деньки…
Но мозг не терпит такого легкомыслия. Если нет кирпичей – будем расти как есть. Криво? А что делать-то, материала не дали! И стоят кривые, косые домики. А родной человек вырастет, человеку там жить!
Жить и пользоваться нейронными связями, заложенными в детстве. Как на занятиях заложили, так и пойдёт дело дальше.
Ещё страшнее, если пропуск попадёт на фундамент. Так и вовсе можно получить руины, причём не сегодня, а лет так через пять-шесть, когда все гибкие структуры затвердеют и перестанут так подстраиваться под ситуацию, как раньше. Когда ничто не будет предвещать.
Кто какие семена посеял, тот такие плоды и пожнёт.
На знании этих законов основаны многие разработки по детской и педагогической психологии, по дефектологии – и неспроста. Это самое главное.
Как распределить время своего ребёнка и средства своей семьи, каждый решает сам. Помня о том, что в одну реку не войти дважды, и время, упущенное сегодня, завтра уже будет не вернуть.
#макаренко #масару ибуки #нейроны мозга #нейронные связи