Темповая задержка речевого развития – это временная остановка развития речи у ребенка по сравнению со сверстниками. Если у него присутствует именно эта проблема, а не более серьезная логопедическая, он тоже начнет говорить, только чуть позже, чем ровесники.
⠀
Как понять, что у ребёнка темповая задержка речи?🧐
⠀
🔸У малыша запаздывают сроки появления речи при сохранном интеллекте и хорошем понимании речи окружающих, слуховом внимании.
⠀
🔸 В 2 года ребенок должен хорошо понимать простые инструкции: «иди ко мне», «дай кубик», «посади мишку на стул».
⠀
🔸Ребёнок не говорит, но при этом активно откликается на свое имя, даже если не видит источник произношения своего имени. Малыш проявляет слуховое внимание. Он оборачивается на источник звука, узнает и различает звонок телефона, мяукание кошки, лай собаки, пение птиц.
⠀
Темповая задержка речи возникает чаще всего, если ребёнок болеет, ослаблен, родители неправильно воспитывают его, ограничивая общение.
Ребёнок с темповой задержкой- любознательный, проявляет интерес к предметам и явлениям окружающего мира. При общении он использует вокализации, жесты, мимику, интонацию.
⠀
Малыш с темповой задержкой речи может начать говорить неожиданно и в дальнейшем его речь развивается как у сверстников.
⠀
Некоторые дети совершают резкий переход от небольшого набора слов к фразовой речи. Чаще всего это происходит летом, когда ребёнок получает большое количество впечатлений, а организм крепнет.
⠀
Но, к сожалению, многим детям требуется «пусковой толчок», чтобы они начали говорить. Таким стимулом могут быть занятия со сверстниками, занятия с логопедом дефектологом, нейропсихологиям