Обычно на задержку речевого развития у ребенка указывает либо врач-невролог на плановом приеме, либо логопед. Но не всегда ребенок может быть спокоен у врача и полностью раскрывает свой потенциал там, а к логопеду родители ведут малыша уже в достаточно сознательном возрасте. И без этих двух специалистов родители сами могут понять, что с речью у их ребенка назревают проблемы.
Как же можно протестировать малыша в зависимости от возраста, не имея специального образования и в домашних условиях? Главное – быть внимательным к своему ребенку:
- врач-сурдолог (у всех детей проверяют слух еще в роддомах) не имеет никаких претензий к малышу, но в то же время ребенок не проявляет реакции на внезапный шум, звуки музыки, разговоры людей вокруг;
- ребенок старше 3 месяцев не откликается, когда его зовут близкие;
- ребенок достиг 4-х месяцев, но не выговаривает губные звуки (б, п, м, в, ф);
- малышу уже больше полугода, а он так и не различает интонации в речи взрослых;
- ребенку исполнился год, а внимание к себе он привлекает исключительно плачем, умеет говорить только односложные слова (части слов);
- в 2 года малыш не называет предметы, не отвечает на заданный ему вопрос;
- трехлетний ребенок понимает только простые односложные команды, фразовой речи еще нет;
- в 3-4 года разобрать речь малыша могут только близкие, уже привыкшие к его речи.
По материалам Ю. Шаховцевой подготовила Колесникова Т.В.
Обычно на задержку речевого развития у ребенка указывает либо врач-невролог на плановом приеме, либо логопед. Но не всегда ребенок может быть спокоен у врача и полностью раскрывает свой потенциал там, а к логопеду родители ведут малыша уже в достаточно сознательном возрасте. И без этих двух специалистов родители сами могут понять, что с речью у их ребенка назревают проблемы.
Как же можно протестировать малыша в зависимости от возраста, не имея специального образования и в домашних условиях? Главное – быть внимательным к своему ребенку:
- врач-сурдолог (у всех детей проверяют слух еще в роддомах) не имеет никаких претензий к малышу, но в то же время ребенок не проявляет реакции на внезапный шум, звуки музыки, разговоры людей вокруг;
- ребенок старше 3 месяцев не откликается, когда его зовут близкие;
- ребенок достиг 4-х месяцев, но не выговаривает губные звуки (б, п, м, в, ф);
- малышу уже больше полугода, а он так и не различает интонации в речи взрослых;
- ребенку исполнился год, а внимание к себе он привлекает исключительно плачем, умеет говорить только односложные слова (части слов);
- в 2 года малыш не называет предметы, не отвечает на заданный ему вопрос;
- трехлетний ребенок понимает только простые односложные команды, фразовой речи еще нет;
- в 3-4 года разобрать речь малыша могут только близкие, уже привыкшие к его речи.
По материалам Ю. Шаховцевой подготовила Колесникова Т.В.
