Часть первая. История Государства Советского.

Лет мне не мало, а как сказал философ - все познается в сравнении. Так вот, мне так кажется, что в нашем мире инициативных людей становится все больше, а вот умных все меньше и меньше. Основной причиной такого массового феномена, на мой взгляд является уже высказанное мнение -"горе от ума" и "меньше знаешь, лучше спишь". Добавлю и свое мнение- скажешь глупому человеку что он глуп, в ответ услышишь-сам дурак. Вот и попробуй ему доказать, что все иначе. Многие политологи, философы, общественные люди высказали свое мнение на то, как и почему мы потеряли Советский Союз. Предлагаю иной вариант мнения на ошибки прошлого. Так вот. Для того, чтобы построить справедливое социалистическое общество, принципы которого несомненно более справедливы и теоретически достижимы, необходимо кроме знаний марксистско-ленинской теории - знания в области экономики и управления производственными процессами. Заявления о том, что экономика должна быть экономной, сделанном на одном из съездов Коммунистической партии, явно не достаточно. Лозунги и призывы работать по Стахановски, не приносили успеха. Общество не созрело для для такого развития событий. Даже для верхнего эшелона власти первоочередным является подход - ничто человеческое нам не чуждо. А это предполагает личный интерес в удовлетворении жизненных потребностей, которым нет предела. Таким образом, орган верховной власти формируется,на основе личной преданности и дружбы в ущерб экономике. Должностные лица, в созданном Брежневым Политбюро, не владели теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для профессиональной работы по направлениям определенных участков работы. В то время, учеными, была создана необходимая теоретическая база для ритмичного и качественного ведения хозяйственных процессов. Так например. были созданы документы СНиПы, ГОСТы, ВСН, ТУ и другие документы, необходимые для качественного и эффективного руководства экономикой Государства. На основании этих нормативных документов, необходимо было наладить объективный контроль за их исполнением. Однако члены Политбюро, не знали и не считали необходимым что то изучать и принимать во внимание. Кто то скажет, что это не их уровень, но когда нет внимания и знания на самом верху основ экономики и ее контроля, то происходит то, что и произошло. Одними лозунгами и призывами, экономику нельзя поднять. Постепенно темпы экономики замедлялись. У писателя Крылова И.А. есть множество негативных примеров того, что происходит, когда люди, не имея необходимых профессиональных навыков, руководят определенными процессами. Одной из таких басен, является басня про осла, козла, мишку и мартышку. Кратко напомню о чем речь. Для того, чтобы каким то образом улучшить свое материальные положение, Миша, как наиболее крупный самец, решил создать квартет. Взял в аренду необходимые инструменты и попытался со своими давними коллегами что нибудь сыграть, что бы прохожие набросали побольше денег. Благо погода была чудесная. И что? Бьют по басам, а толку нет. В результате от их музыки народ разбежался, а они так и остались нищими. Но это было в басне. А вот в Политбюро, все было по другому... Продолжение последует.