Наверное, сейчас ни в Доброграде, ни где-то еще в России нет семьи, где бы не обсуждалась сегодняшняя мировая обстановка. Члены нашего сообщества помогают друг другу переживать эти непростые времена. Сегодня мы открываем серию публикаций от Татьяны Теточкиной, детского психолога и педагога с почти 20-летним опытом.
Первый материал — о том, как формировать нравственные основы детей в этой сложной для всех ситуации.
А если вас интересует детская психология, подписывайтесь на канал Татьяны: https://t.me/tatyana_psixolog
✔️Никогда не обсуждайте вопросы политики, а также других людей в присутствии своих детей, даже если малышу один год. Известно, что у детей до трех лет впитывающее сознание. Лучше наполните сознание малыша той информацией, которая будет способствовать его развитию.
✔️Разговаривайте о мироустройстве, читайте, смотрите фильмы, например, про Великую Отечественную войну, затем обсуждайте полученную информацию. При обсуждении чаще используйте вопросы, а не читайте нотации.
✔️Во время этих обсуждений смотрите ребенку в глаза, а не в свой телефон!
✔️Чем старше ребенок, тем сложнее берите вопросы для обсуждения. Можно устроить дискуссию по заданной на дом теме из курса истории или обществознания. Здесь вы, как родитель, закроете сразу несколько задач: общение, проверка д/з, формирование нравственных основ, создание доверительных отношений родитель – ребенок.
✔️Если в семье подросток, то вам повезло. Можно очень интересно проводить время в беседах и дискуссиях. Но и здесь есть ряд правил, которые следует соблюдать.
✔️Демонстрируйте уважение к подростку и его мнению. Особенно, если ваши взгляды не совпадают. Если вы будете применять диктаторские методы в дискуссии, то легко ранимый подросток закроется в себе, и вы больше никогда не услышите его мнения. А подростки все легко ранимые.
✔️Подросток с пеной у рта может отстаивать свое мнение, и это нормально. У него такой возраст — максимализма, да и гормоны шалят, жить спокойно не дают. На вспыльчивость не стоит обращать внимание, но стоит своим примером показывать раз за разом, какое поведение должно быть во время дискуссии.
✔️Не позволяйте унижать и оскорблять себя. Прерывайте беседу и сообщайте, что он переходит границы дозволенного, призывайте проявлять уважение к вашей точке зрения.
✔️Просите аргументировать свою точку зрения. Просите ссылки на источники — сайты, видеоролики, статьи. Очень важно, знать откуда подросток черпает информацию.
✔️К своим аргументам прилагайте ссылки на источники. Пусть окунется в них, а потом можно будет обсудить проблему еще раз. Возможно, вы оба поменяете свое мнение и встретитесь где-то посередине.