Как я и говорил выше основным мнением О. Йегера (историк конца XIX в.), Ж. Ле Гоффа, и ряда других ученых является, что Карл Великий следовал своему грандиозному плану и благодаря личным качествам смог создать первую империю после Римской в Европе, однако его потомки, начиная с Людовика I Благочестивого и, заканчивая Карлом III Толстым, (последнем носителем титула императора, обладавшем реальной властью) не смогли удержать империю.
Конечно, важно понимать, что внешнеполитическая деятельность Карла, действительно, может быть названа имперской, он смог завоевать огромные земли (Северную Италию, Юго-Восток Пиренейского п-ова, Западную Германию) и успешно управлять ими, используя местных представителей знати (лангобардов, саксонцев и других), однако яркая внешняя политика не должна заслонять проблемы внутри государства, политические институты которого еще не были достаточно развиты для управления империей, что я доказал выше.
Аргумент о просветительской политики Карла Великого может также рассматривать как его реализация плана по устроению империи, однако надо понимать, что эффект каролингского возрождения быстро сошел на нет, да и не нужно преувеличивать этот период. Благодаря реформам Карла, действительно, были открыты школы, в которых обучались и простые незнатные люди, но для большинства населения все же основной учебной программой осталось самое поверхностное изучение латыни и заучивание наизусть нескольких псалмов.
Карл стремился создать «Град Божий», следуя учению св. Августина, но даже великий император не мог перешагнуть условия своего времени, поэтому его проект не был осуществлен. Но и добавлю относительно потери всех достижений Карла при его потомках, действительно, уже начиная с Людовика I в стране начались первые признаки нестабильности и упадка, а к концу его правления начался период гражданских войн в империи.
Но еще и при Карле его государству начали угрожать норманны, с которыми он ничего не мог сделать, кроме как строить новые укрепления, об этом в красочной форме сообщает монах Ноткер Заика в своем сочинении.
Так, если бы двое сыновей Карла не умерли, то империя великого завоевателя распалась бы на части еще раньше, т. к. 806 г. Карл разделил государство между своими сыновьями, но к 814 г. из всех остался в живых только Людовик. Из этого мы видим, что проблемы каролингской империи Карла были еще и при жизни великого правителя, а его потомки только усугубили их, что в итоге и привело к падению государства.
Карл Великий пытался создать свою империю, он делал важные шаги в этом направлении, о чем так ярко говорят его внешнеполитические достижения (признание Византией его титула, дарование ключей от Иерусалима и многое другое) и завоевания земель, однако при всем этом блеске внешних побед недостаточно развитые политические институты и чрезвычайный личный контроль Карла над всеми процессами в государстве, а также зачастую его характер, который больше соответствовал управителю поместья, а не вселенскому императору не позволил достичь стабильности и процветания для его империи в будущем.
Однако при этом политические действия Карла Великого без его на то желания и замыслов дали импульс для формирования классических государств(Франция и Германия) в Западной Европе. Завоевательная политика Карла и его действия по удержанию земель скрепили народы: 1) На Западе народы говорящие на галло-римских наречиях ( романские языки - французский, итальянский, испанский); 2) На Востоке народы говорящие на немецком языке. Это видно на примере договора 842 г. между внуками Карла Великого Карлом Лысым и Людовиком Немецким, они оба давали клятвы в верности друг другу на немецком и романском (вульгарной латыни) наречии. Распад империи Карла на Восточное и Западное франкское королевство также показывает процесс формирования новых национальных государств. Таким образом, действия Карла Великого, действительно, изменили исторический путь Европы, он не создал великую империю, но, сам того не желая, задал новый вектор развития, который приведет к созданию национальных государств.
#история #наука и образование #история средневековья #средние века #Европа #исторические личности #государство и общество