В норме к двум годам дети должны знать около 300 слов и говорить простыми фразами. Если ребёнок понимает речь, может показать названные предметы, выполняет просьбы и так далее, но сам при этом не говорит, ему поможет запуск речи в 2 года логопедом. Рассказываем про пять основных этапов этого процесса.
Речевой автоматизм «да» и «нет»
Первое, с чего начинается запуск речи в 2 года у детей –– это выработка автоматизма при ответах на вопросы «да» или «нет». Для этого логопед вовлекает малыша в подвижную игру –– игры в мяч, прыжки и так далее. Задача специалиста –– задавать в процессе игры вопросы, на который малыш сможет ответить «да!» или «нет!». Если малыш не отвечает на вопрос, логопед эмоционально отвечает за него и побуждает повторить за собой.
Звукоподражание
Ещё один способ разговорить молчаливого ребёнка –– предложить ему подражать звукам животных. Логопед берёт игрушку любимого малышом животного и воссоздаёт условия его обитания, например, рисует на ватмане джунгли. Затем логопед отдаёт малышу игрушку и предлагает ему поиграть с ней, побуждая при этом озвучивать животного –– «гав-гав», «мяу-мяу» и так далее.
Запуск глаголов
После освоения простых звуков логопед переходит к запуску глаголов. Основной принцип запуска глаголов и других частей речи –– от простого к сложному. Самые простые для произношения глаголы –– «дай» и «на».
На этом этапе логопед использует игры, которые побуждают малыша сказать эти слова. Например, специалист может предложить малышу обмениваться игрушками («дай», «на»).
Запуск существительных
После освоения глаголов логопед переходит к запуску существительных. Принцип тот же –– от простого к сложному. На этом этапе логопед использует игры, которые побуждают малыша сказать те или иные слова. Самыми простыми для произношения являются короткие слова –– «кукла», «мишка» и так далее.
Обычно на этом этапе логопед побуждает малыша использовать все изученные слова:
-Дай куклу!
-На.
-Это мишка?
-Нет.
Когда малыш осваивает начальную форму существительных, логопед обучает его изменять слова по падежам –– «дай зайку», «возьми машинку» и так далее.
Запуск прилагательных
После освоения существительных логопед переходит к запуску прилагательных. Самые простые для освоения –– «большой» и «маленький». К этому этапу малыш уже знает несколько существительных и обычно легко отвечает на вопросы логопеда.
-Это какой мяч?!
-Большой.
-А эта машинка?
-Маленькая.
Запуск речи у неговорящих детей в 2 считается успешным, когда малыш начинает уверенно использовать глаголы, существительные и прилагательные.
Но если двухлетний малыш не реагирует на обращённую к нему речь, все эти упражнения будут неэффективны, так как, скорее всего, у малыша есть проблемы со слухом или заболевания ЦНС, которые требуют лечения.
Кстати, если малышу уже исполнилось четыре, вы можете записать его на бесплатную онлайн-диагностику в KidBrains по этой ссылке.