Найти в Дзене

Детские травмы

На данный момент большую часть моего окружения составляют дети, а точнее подростки. Поэтому накопилось достаточно много мыслей, которыми хочется поделиться здесь. Начну с небольшого рассказа о себе. Я закончила университет по специальности "Физика", моя специальность предполагает преподавание в школах, но не ограничивается школой. Хотя, я пошла туда учиться только из-за желания работать с детьми. В период моего обучения у меня был неудачный опыт работы в школе, оказалось, что справится с толпой детей слишком сложно, скорее всего это из-за моего мягкого характера. А вот индивидуальная работа с детьми мне приносит куда больше удовольствия. В течение 5 лет я помогаю детям наверстать школьные пробелы по математике и физике. Сначала, это было моей основной задачей. Но потом меня стала увлекать сама психология детей, в частности, то, как влияют на них родители. За время моей работы я познакомилась с несколькими семьями, и как говорит Л.Н. Толстой: "Все счастливые семьи похожи друг на друга,

На данный момент большую часть моего окружения составляют дети, а точнее подростки. Поэтому накопилось достаточно много мыслей, которыми хочется поделиться здесь. Начну с небольшого рассказа о себе.

Я закончила университет по специальности "Физика", моя специальность предполагает преподавание в школах, но не ограничивается школой. Хотя, я пошла туда учиться только из-за желания работать с детьми. В период моего обучения у меня был неудачный опыт работы в школе, оказалось, что справится с толпой детей слишком сложно, скорее всего это из-за моего мягкого характера. А вот индивидуальная работа с детьми мне приносит куда больше удовольствия. В течение 5 лет я помогаю детям наверстать школьные пробелы по математике и физике. Сначала, это было моей основной задачей. Но потом меня стала увлекать сама психология детей, в частности, то, как влияют на них родители.

За время моей работы я познакомилась с несколькими семьями, и как говорит Л.Н. Толстой: "Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему". Правда семей, где нет никаких проблем практически не существует. Самая частая проблема, которую я наблюдаю, это неуверенность в себе. Этой проблемой страдают ВСЕ мои ученики. Привить уверенность крайне сложно, когда твоя семья указывает на твои недостатки, делая на них особый акцент. Неуверенность проявляется в боязни сделать самостоятельный шаг и ошибиться. Я никогда не ругаю детей за их ошибки. Более того, мои ученики часто видят мои ошибки, и в этом я вижу только плюсы, ведь на моем примере они понимают, что нет идеальных людей. Ошибаться не страшно! Но как в этом убедить все человечество, я пока не знаю. Гораздо опаснее ждать подсказку от учителя и решить пример так, как сказал учитель. Это порождает лень ума, желание выслуживаться. Обычная рабская психология. Зачем она нужна детям? Детство - лучшее место для ошибок и падений. Но за ошибки детей нужно поощрять, а не наказывать! Похвалите ребёнка за ПОПЫТКУ сделать что-то самостоятельно, даже если это неудачная попытка. На выходе вы получите ребёнка с большой мотивацией к действиям и решительностью. Помните, вы не вечны, а дети вырастут, им придётся самостоятельно устраивать свою жизнь, а жизнь - учитель достаточно строгий.

Второе, на что я хочу обратить внимание, это излишняя строгость. Наказания в виде изъятия у ребёнка дорогих для него вещей, график, который установили для него вы, трудовые наказания и так далее - это то, что вернётся бумерангом в не очень далёком будущем. Если у ребёнка уже есть крутой смартфон, который, разумеется, уже отдали в его собственность вы, то ни в коем случае не забирайте его! Помните, у ребёнка есть своя личная жизнь. Вы порождаете психологические травмы, которые в будущем будут мешать ему жить, а вы станете врагом номер один. Оно вам надо? С ребёнком всегда можно договориться. Если он уйдёт спать не в 10 ночи, а в 4 утра, то встать в школу для него будет сложно, он сам поймёт, что это неудобно, пару таких раз и он сам сделает выводы. Не нужно его заставлять! Всему, чему хотите научиться ребёнка, научите в первую очередь себя. Если каждое утро мама и папа делают зарядку, ребёнок будет это видеть и поймёт, что это норма: "Так делают родители, следовательно, так делают все люди, я тоже буду так делать". Каждая мелочь, которая происходит в семье, отражается на ребёнке. Причём влияние обоих родителей одинаково. Начинайте всегда с себя, вторым на очереди к исправлению идёт супруг(а), и только потом ребёнок. Все конфликты нужно решать спокойным тоном, выслушав аргументы всех участников конфликта и прийти к достижению полного компромисса.

Перечислять проблемы детей можно достаточно долго, думаю, как только смогу сгруппировать мысли, обязательно ими поделюсь. Сейчас статья получилась довольно сумбурная, но, надеюсь, кому-то она принесёт пользу.