Коррекция речи у детей дошкольного возраста и ребят всех возрастов должна начинаться с комплексной речевой диагностики. Рассказываем, почему нельзя пропускать этот важный этап.
1. Только на комплексной диагностике можно выявить органические нарушения.
Трудности со звукопроизношением могут быть вызваны органическими нарушениями –– повреждениями ЦНС, артикуляционного аппарата и многими другими заболеваниями.
При наличии органических нарушений даже продолжительные и регулярные занятия в логопедом могут не дать нужного эффекта, если коррекционный план составлен без учёта диагноза.
Первое занятие обязательно проводит логопед-диагност. Если у него появляются какие-либо подозрения, он отправляет малыша на медицинское обследование, чтобы точно определить причины нарушения звукопроизношения или отставания в речевом развитии и продумать программу лечения и реабилитации с участием невролога, отоларинголога и, возможно, детского психолога.
2. Только на комплексной диагностике можно выявить причину нарушений.
Даже если у малыша нет органических нарушений, ему всё равно необходима диагностика и коррекция речи дошкольника –– именно в таком порядке.
Это связано с тем, что трудности со звукопроизношением начинаются по различным причинам. Одни дети не выговаривают звуки, потому что не слышат их в словах –– это следствие фонематических причин. Другие — потому что не могут их произнести из-за слабости речевого аппарата (это следствие физиологических причин).
Индивидуальный план коррекции речи зависит от причины трудностей со звукопроизношением. Если их не учитывать, некоторые методики и логопедические упражнения могут оказаться неэффективными.
3. Только на комплексной диагностике можно оценить речь в целом.
При оценке речи родители, воспитатели и учителя младших классов часто учитывают только способность малыша правильно выговаривать звуки.
Но диагностика часто показывает, что малыш не выговаривает не только один звук, а группу звуков, например, свистящие или шипящие. Не реже диагностика показывает, что трудности со звукопроизношением –– далеко не единственная задача которую предстоит решить логопеду. Очень часто необходимы коррекция грамматического строя речи дошкольников, расширение словарного запаса, развитие памяти и так далее.
Теперь вы знаете, почему нельзя пренебрегать речевой диагностикой до начала занятий по коррекции речи. К тому же это бесплатно и не занимает много времени. Записаться на бесплатную онлайн-диагностику в первую школу коррекции речи в России можно по этой ссылке.