Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Мысли вслух

Что делать на освобождаемых территориях Украины? Очень сложный вопрос.

Что делать, извечный вопрос человечества. Здесь он заключается в том, какой быть администрации на местах для нас, а не для них, чисто для них, немного позже. Оставлять старые администрации бессмысленно, да они в основном и сбегают, поскольку пропитаны нацизмом, да и ставились под их контролем. Все надо начинать сначала, да и обид у населения будет достаточно. Последствия насильственной мобилизации, когда люди попадая на фронт, гибли. Вопрос за что, еще долго будет висеть в воздухе, поскольку понимание будет двойственным. В областях ДНР и ЛНР все ясно, там проблем практически не будет, а вот в других местах. Звучащие в эфире слова о военно гражданских администрациях правильны, но к ним сразу надо добавить культурные традиции. Здесь желательны новые учителя по истории, литературе и физкультуре. По другим предметам, пожилые будут очень востребованы, а вот с молодыми потребуются семинары по профессионализму, прежде чем оставлять их на своих местах. Востребованы будут учите

Что делать, извечный вопрос человечества. Здесь он заключается в том, какой быть администрации на местах для нас, а не для них, чисто для них, немного позже. Оставлять старые администрации бессмысленно, да они в основном и сбегают, поскольку пропитаны нацизмом, да и ставились под их контролем. Все надо начинать сначала, да и обид у населения будет достаточно. Последствия насильственной мобилизации, когда люди попадая на фронт, гибли. Вопрос за что, еще долго будет висеть в воздухе, поскольку понимание будет двойственным.

В областях ДНР и ЛНР все ясно, там проблем практически не будет, а вот в других местах. Звучащие в эфире слова о военно гражданских администрациях правильны, но к ним сразу надо добавить культурные традиции. Здесь желательны новые учителя по истории, литературе и физкультуре. По другим предметам, пожилые будут очень востребованы, а вот с молодыми потребуются семинары по профессионализму, прежде чем оставлять их на своих местах.

Востребованы будут учителя из восточной части страны, туда можно набрать учителей и из России. Тема не простая, здесь важны моральные, материальные и жизненные аспекты. В центральных областях вопрос пойдет сложнее, но смена учителей перечисленного профиля, обязательна. Особое внимание уделить физическому воспитанию молодежи, здесь нужны морально подготовленные люди, можно даже из армейских рядов. Помните "Республика ШКИД", здесь будет похожая обстановка, ведь моральная составляющая молодежи, сильно сломана.

При освобождении крупных городов, да уже и сейчас, взгляды на нацистов, пока они там считаются "бандеровцами", сильно изменятся, но нельзя растягивать время перевоспитания молодежи. На первых порах в школах обязательна вооруженная охрана, именно как охрана, но и для пресечения нежелательных эксцессов. Большое внимание уделять старшеклассникам, здесь большое значение будут играть различные соревнования и культурные мероприятия. Вы видите, как ведет себя молодежь на освобожденных территориях, где не было сильных боев и нацизм не показал себя во всей присущей ему красе.

На этих территориях должен действовать обычный УК, но с временными, подчеркиваю, временными добавлениями законов по искоренению ростков нацизма. Они должны учитывать степень участия в нарушениях и раздел относящийся к организации. Первичность и вторичность преступлений, во многом должна зависеть от этого, поскольку закон из сферы особо тяжких. На территории России, тоже надо ввести такое постановление, поскольку проявления неправильного воспитания молодежи, встречается на многих территориях. Особо тяжкими надо даже считать высказывания на темы связанными с нацистскими взглядами, как и оправданием такого поведения на начальных этапах, не склонных к насилию. У нас большое количество представителей Западной Украины, еще с после военных времен. Сейчас они есть и в школах и в руководящих структурах, везде и именно сейчас, когда нет законов противодействия, они делают свое черное дело. Всё должно быть серьезно рассмотрено, это учение надо выжигать каленым железом.