Цель освоения дисциплины:
1. Ознакомиться с принципами получения тепловой энергии/холода посредством трансформаторов тепла (компрессионные, абсорбционные, струйные, термоэлектрические и др. установки)
2. Научиться оценивать и сравнивать эффективность различных установок, в разных режимах работы.
3. Оценить разницу производстве холода/тепла на разных температурных уровнях, понять какие сложности возникают с его получением (затраты энергии, экологическое влияние, экономические особенности и проч.)
4. Научиться выполнять расчет трансформатора тепла для работы в составе систем теплоснабжения. Определить сферы, где это целесообразно.
Литература:
1. Соколов Е.Я., Бродянский В.М. Энергетические основы трансформации тепла и процессов охлаждения: Учеб.пособие для вузов. - 2-е изд, перераб. - М., Энергоиздат, 1981.- 320 с. (так же можно использовать 1968 г.)
2. Задачник А.В. Мартынов Установки для трансформации тепла и охлаждения. М - Энергоатомиздат, 1989. - 200 с.: ил.
Эксергия – максимальная работа (работоспособность), которая может быть совершена (получена) системой при переходе этой системы из ее исходного состояния в состояние равновесия с окружающей средой.
Окружающая среда:
t = 20 С
Р = 1 атм. (1 бар), 760 мм.рт.ст.
Температура – мера неупорядоченности движения частиц, усредненная по их большому числу.
Тепловая энергия – неупорядоченный вид энергии.
Q – количественная мера
t – качественная мера