Кормить или нет?

Вот, чтобы понять звездочета, наверное нужно иметь способность (быть способным) к пониманию вообще.

Что такое понимание?

Специалисты от языкознания утверждают, что само слово "понимать" произошло от слова "поймать".

Я этим специалистам верю.

Потому что "поймать" (равно как и "понять") можно только приложив к этому усилие. И потратив на это время.

А затраты усилий в разрезе времени, если не ошибаюсь, это физическая величина "работа".

Я полагаю, что в известном выражении "труд сделал из обезьяны человека", труд - это не организация банановых плантаций или механизация процесса сбора бананов, а именно осознанное приложение усилий к тому, чтобы понять другую обезьяну. Понять и принять для себя решение, как отнестись к ходу мыслей другой обезьяны.

Из понимания слов (терминов, определений и т.п.) рождается результат процесса понимания. "Я так думаю" (с).

И все спекуляции и мошенничество отсюда же: "Я совсем не это имел ввиду! Вы меня неправильно поняли! Вы не услышали меня!" И т.д. и т.п.

Если звездочет сказал: "Я не хочу (пахать, ковать, строить)..." Наверное, он искренне заявляет о своих желаниях.

И вот тут решение остается за рядом с ним находящимися индивидуумами: честно принять его желание и определить свое поведение соответственно, либо честно не принять и сказать: "Да не вопрос, считай свои звезды, только без нас. Кормить мы тебя не будем и жить с нами ты не будешь! Иди отсюда."

Или какие-то еще варианты предложить. Пропасть (в смысле - сбросить вниз), принуждение, постановка конкретных задач (трудовой договор) и т.п.

Честно определиться.

Вот Творец честно определился с теми, кого сам же и создал и которые начали строить что-то грандиозное? Вознамерились приблизиться к нему, Творцу.

Любой творческий человек - это переводчик с Божественного на общедоступный.

Звуки, цвета, буквы, символы, запахи - что угодно - доступны творческому человеку извне, в несоразмерном для понимания количестве.

Творческий человек не принадлежит себе: ему плохо, когда его переполняют слова, цвета, видения, звучания, и ему хорошо, когда он выкладывает их на всеобщее обозрение.

"Муки творчества" (с).

Это не аллегория. Это факт.

И он не может с этим ничего поделать. Он рожден с этим. Сочинить, намалевать нарочно, специально можно что угодно. А вот создать - нет.

И окружающие часто не понимают, что же "родил" творческий человек, потому что он не придумал это, а это пришло к нему "оттуда", а он только предоставил это всем окружающим.

Вот и звездочет - то ли чересчур хитромудрый (я руками работать не буду, а буду в небо смотреть), то ли ему "извне" пришло.

Что двигало индивидуумом, который в пещере инопланетян на стене углем рисовал?

Желание оставить "след потомкам"? Или указание "оттуда"?

Так надо ли кормить звездочета?