Один знакомый вернулся из поездки в Венесуэлу и много интересного рассказал Алисе об этой заокеанской стране.
Удивляет там многое.
Из хорошего - постоянная температура за окном. Всегда +25, круглый год. Кажется, живи и радуйся. Растет все, что только можно себе представить. Вода в Карибском море теплая и прозрачная....
Что очень удивило, так это то, что в школах дети не учат таблицу умножения. Они учат ТАБЛИЦУ ДЕЛЕНИЯ. К сожалению, знакомый не догадался сфотографировать большую таблицу на стене.
Алиса сначала собралась написать об этом какую-нибудь юмористическую заметку, но с ужасом поняла, что это добралось и до наших школ. Преподносится, как нечто необходимое.
Алиса была в ужасе. Вот уже пару недель не находит ответа на простой вопрос ЗАЧЕМ?
Деление - операция, обратная умножению. Нужно только знать наизусть таблицу умножения. Зачем же учить ту странную таблицу?
Что порадовало Алису, так это факт, что её собственные дети уже выросли из того возраста, когда их могли заставить учить бесполезную таблицу. Они и без нее прекрасно умеют считать.
Если мы хотим развивать науку и приумножать капиталы, нужно уметь прежде всего умножать. С делением можно справиться и без таблицы. А Вы как думаете?
Может быть, Алиса заблуждается?
