Началось изучение курса онтологики и коммуникации. И вроде сам материал не слишком сложный, вполне сопоставим с курсом формальной логики. Ясны понятия, отношения. И вопросов особо нет и в голове все укладывается. Но вот это только в моей голове. Участвуя в семинаре, я слышу, как большинство студентов и преподаватели называют и описывают вещи не так, как это делал бы я. А я, тем временем, не могу быть уверен, что участниками было понято то, что я хотел им донести.
А ведь чтобы добиваться результатов в жизни, мало самому все понимать, мало разбираться в системах, с которыми я собираюсь иметь дело. Нужна эффективная коммуникация. Нужно чтобы вся команда находилась в одном коммуникативном поле. Чтобы влиться в новую команду, нужно будет, кроме прочего, напитаться теми понятиями, которые в этом коммуникативном поле приняты. Так в рабочих проектах для меня проявляется новый объект внимания — коммуникативное поле — кто, какими словами что-то называет и что он под этим имеет ввиду.
И с этим у меня, пусть и не беда, но есть некоторые трудности. Так уж получилось, что в новые команды я давно не вливался, в своей небольшой команде коммуникативное поле больше задаю сам, да и некая погруженность в свои собственные мысли и отстраненность от других людей во мне присутствуют. Это все осложняет понимание мной того, как складывается образ мыслей людей в одной команде.
На что же надеяться? Нужно, кроме всего прочего системного, научиться улавливать то коммуникативное поле в котором общается новая команда и общий образ мыслей. И, раз уж этот объект внимания для меня сильно непривычен, а значит работа по освоению нового навыка коммуникации предстоит не малая.
https://blog.system-school.ru/2022/03/12/granit-sistemnoj-nauki-i-sleza-shizoida/
#познавательное