Подопечные. Те, за кого мы несем ответственность. Те, кого мы должны защищать. Первые дни с ними самые сложные. Освоение. Разведка, сбор информации. Потом пойдет основная работа по защите подопечных.
"- Но как я смогу их защищать? Первое время я буду очень маленькой и слабой.
- Запомни! Необязательно быть большим и сильным, чтобы спасти от одиночества. Не требуются острые клыки и грозный рык, чтобы прогнать усталость и помочь забыть обиды."
Он.
Он зовет меня Варюнделем, никогда не улыбается и ни с кем не общается. Такой у него дефект. Мы проходили это в Школе.
"- Соответствующий дефект подопечного может быть вызван тем, что оный растерял познания тонкостей социальной коммуникации. Причин этому может быть множество. И скажу вам, дорогие ученики, сразу. Дефект этот устранить крайне сложно. Но, если справитесь, можете быть уверены, что вам все по плечу".
Да тут, похоже, работы на годы. Присматриваюсь. Здесь с кандачка не получится.
Маленький Он.
Хотя Маленький Он размером с небольшого лося, я так называю его для удобства, потому что у него очень сложное имя. Он и Она его зовут “Сядьуженаконецделатьуроки”. Он веселый. При любом удобном случае он хватает меня, что мало кому может нравится. Но я терплю. Каждый вечер Маленький Он забирает меня в свою комнату и я сплю у него на кровати. Мне, конечно больше нравится спать под Его и Её кроватью, но ежевечерне я безропотно иду и спасаю Маленького Его от ночных кошмаров. Такая работа.
Ключ поворачивается в скважине. Откланиваюсь. Пора изображать обычную собаку и выяснить как у подопечных дела. Такая работа.
Целую в носик! Ваша Варежка.
P.S. А про Неё я расскажу вам в следующий раз. Там ооочень непросто.