UPDATE: в 2023 году есть небольшие изменения в эссе-отчёте, о них можно прочитать в моей новой статье. Но большая часть задания осталась прежней, т.е. эта статья всё еще актуальна.
В 2022 году будет полностью изменено задание 40 в ЕГЭ по английскому языку. Вместо привычного эссе будет описание таблицы или диаграммы. Информацию о данном задании я беру из первоисточника - «Методические рекомендации для экспертов 2022». Этот документ находится в свободном доступе, кому интересно можно скачать pdf по ссылке.
Что же представляет собой задание?
Это развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения. Разработчики советуют потратить на его написание 60 минут (для этого даже удлинили экзамен на 10 минут). Писать нужно 200 – 250 слов (+-10%, но я советую всегда укладываться в эти рамки, иначе можно потерять баллы). Например, если будет 179 слов – то 0 баллов за всё задание).
Вот так выглядит само задание:
А так выглядит план нашего рассуждения:
Итак, мы нашли данные для проекта по теме и должны их прокомментировать, следую плану. Т.е. наша задача – комментировать и высказать свое мнение, а не писать сам проект.
Что пишем в каждом параграфе?
Во введении нам нужно сделать следующее:
- Начать с вводного тезиса по теме проекта;
- Сказать что мы пишем проект и назвать его тему (обязательно указать страну - Zetland и обозначить участников исследования – teenagers, young people, people;
- Сказать о том, что мы нашли (но не сами сделали) таблицу или диаграмму с данными по теме проекта.
Например,
Smartphones have become an integral part of our lives. The aim of my project work is to analyse what people use their mobile phones for in Zetland. I have found some data on this subject in the form of a diagram.
Смотрите на задание внимательно, есть два вида графиков: таблица и диаграмма, пишите именно то, что указано в задании.
Во втором абзаце нам нужно рассказать о 2-3-х основных фактах из таблицы.
В любом задание 40 нам дают или таблицу или диаграмму с пятью столбиками, т.е. всегда будет 5 цифр. В идеале задействовать их все. Можно разделить их между 2-м и 3-м абзацами. Если не получается описать все пять данных из таблицы, то тогда минимум 3. Если меньше – будет снижение балла.
Можно для себя выработать какой-то шаблон. Например, во втором абзаце вы описываете самое большое и самое маленько значение. Обязательно указываете конкретные цифры – проценты из таблицы, можно указывать в скобках или вписать их в повествование.
Начинаем описание с того факта, что это данные из таблицы.
(!) Еще обязательно пишем определенный артикль перед обозначением людей: the people, the respondents, the surveyed и т.д. Так как вы пишете не о людях в общих, а о конкретных участниках опроса и т.д.
As it is clearly seen from the diagram, the majority of the people use their smartphones for exchanging emails (79%). About half of the respondents (48%, to be exact) play games on their phones and only 15% of the surveyed use their smartphones as a paying method.
В третьем параграфе мы должны произвести одно или два сравнения (берите лучше два, если одно не зачтут по каким-то причинам, то второе поможет получить балл). Для этого параграфа возьмите новые данные, которые еще не упоминали.
While comparing the responses given by the people, we can see a little difference (1%) between those, who use smartphones for emailing, and the users, who make phone calls (79% and 78%, respectively). The number of those, who surf the Internet with the help of their devices is 20 % smaller and makes up 58%.
В четвертом абзаце мы описываем проблему и предлагаем как ее решить. Внимательно читайте с чем именно должна быть связана проблема. Если проблему видно из данные таблица – так и пишем It is clear from the results of the opinion poll that … Но если проблема не вытекает из результатов опроса, то не надо об этом писать, иначе будет ошибка по логике.
Например, можно написать вот таким образом:
The results of the survey indicate that the majority of people use their smartphones for online communication. It can lead to an apparent lack of face-to-face interaction and people’s feelings of isolation.
Если сложно связать проблему с результатами из диаграммы, то можно просто описать ее без привязки к опросу.
Despite all the advantages, smartphones usage can cause some problems. For example, users may become addicted to playing games or surfing the internet on their devices.
После того как мы определили проблему, нужно предложить способы ее решения. Не стоит выискивать какие-то сложные, специфические проблемы и способы решения. Лучше найти что-то максимально общее, логичное и понятно всем.
To overcome this problem, people should reduce the amount of time spent online and meet their friends more often.
Или
To diminish the risk of addiction, people should control how much time they spend online. For this purpose, they can install different apps to monitor their time on smartphones.
В заключении нам нужно написать свое мнение о важности чего-то, смотрим в пятый раздел плана – там будет точно написано, о чем мы рассуждаем. Самое главное здесь показать, что это именно ваше мнение. Обязательно смотрите чтобы были фразы: In my opinion, I firmly believe, I can state that - т.е. это должна быть ваша точка зрения, а не в общем.
In conclusion, I would like to emphasize that smartphones play a significant role in our life. In my opinion, they simplify people’s lives and help to do many things online. However, one should be careful about the amount of time spent on one’s smartphone.
Как видно из разбора, задание достаточно шаблонное, в тех местах где нужно описать данные. Для этого нужно потренироваться и набраться лексики. Посмотрите как описывают график в интерне, соберите для себя запас слов по этой теме. Тренируйтесь, и всё получится.
Как оценивают это задание?
За это задание дает максимум 14 балл, проверяют наличие всех пяти пунктов плана. Соблюдение официального стиля – без сокращений, сленга, разговорных выражений и риторических вопросов.
Отдельно оценивают лексику, грамматику, и орфографию с пунктуацией. Об этом в следующих статьях. Stay tuned!
Пост-навигатор по всем главным статьям.
Здесь можно прочитать о том, как писать email на ЕГЭ в 2022 году.
А здесь о том, как этот email правильно оценить.