И снова, здравствуйте! Размещаю примерные образцы сочинений (5-10 предл.) Эти работы написаны моими учениками, получившими очень высокие баллы при сдаче ЕГЭ.
5 задание. Какой смысл названия чеховского произведения скрывается в приведённом фрагменте?
Крыжовник в одноимённом рассказе А. П. Чехова является символом заветной мечты. Именно этот кустарник стал маленькой деталью, без которой брат повествователя не мог представить своей будущей усадьбы. Он присутствовал на каждом плане предполагаемого имения – был неотъемлемой его частью. С другой стороны, крыжовник показывает нам, насколько иной раз человеческие желания оказываются ничтожны и бессмысленны. Ведь сколько выстрадал и вытерпел Николай ради какой-то «высшей цели». «Уж коли задался человек идеей, то ничего не поделаешь», - утверждает повествователь.
6 задание. В каком из произведений отечественной или зарубежной литературы звучит тема обывательщины и в чём это произведение можно сопоставить с чеховским «Крыжовником»?
Многие русские писатели, как и А. П. Чехов в рассказе «Крыжовник», обличали в своих произведениях обывательщину. Например, И. А. Бунин в «Господине из Сан – Франциско» подробно описал узость интересов капиталистов. Сравнивая персонажи, мы можем сказать, что оба обывателя долго, упорно и даже самозабвенно трудились, отказывая себе во многом. И в итоге каждый достиг своей мелочной цели: в «Крыжовнике» - собственной «усадебки», в «Господине из Сан – Франциско» - заслуженный отпуск. Но в конце концов ягоды крыжовника оказались кислыми, а роковое путешествие стало последним. Целеустремлённость и позорная ограниченность их интересов сделали их жизни ничтожными и бессмысленными.
11 задание. В каких произведениях русских поэтов переживания лирических героев тесно связаны с окружающей природой и в чем их можно сравнить с приведенным стихотворением Н.А. Заболоцкого?
Зачастую переживания лирического героя в произведениях русских поэтов тесно связаны с окружающей природой. Как, например, в стих-и Н. А. Заболоцкого «Клялась ты - до гроба…» и А.А. Фета «Я пришёл к тебе с приветом». Мы можем с уверенностью сказать, что переживания обоих лирических героев связаны с чувством любви, и описание мира вокруг полностью отражает внутреннее состояние каждого из них. Но при этом грусть, чувство потери, печальный пейзаж в первом стих-и можно противопоставить счастью, восторгу и красоте окружающей природы во втором. У А.А. Фета мы видим солнце - символ жизни, начало чего-то, радость бытия; лирический герой любит безусловной, безграничной, всеобъемлющей любовью и смотрит на мир лишь сквозь неё. У Н. А. Заболоцкого показаны «пламень воды» и «ночную звезду», что символизирует конец отношений, логическое завершение истории и чувств; лирический герой ощущает пустоту и горечь утраты, поэтому звёздное небо он видит сквозь тучи.
Надеюсь, эти работы будут полезны вам.
Удачи на ЕГЭ!