Представьте, что вы оказались в компании иностранцев, чей язык не знаете. Вы воспринимаете звук речи, слышите его, но не понимаете смысл сказанного. У детей с поражениями головного мозга такая ситуация распространяется и на родную речь. Особая методика комплексного развития слуха и восприятия, разработанная французским врачом Альфредом Томатисом, решает эту проблему! Понимать обращенную речь – это залог обучения и развития в целом. Развития как интеллектуального, так и моторного, эмоционального, социального. Если ребенок не понимает обращенную речь: История метода Бывают ситуации, когда дети со здоровым слухом испытывают проблемы с пониманием того, что им говорят. Это означает, что отдел их мозга, отвечающий за восприятие слов и языка, поврежден. К счастью, это можно исправить и, простимулировав нужные зоны, разбудить неработающие нейроны или же создать новые по принципу нейропластичности, то есть – по принципу самовосстановления мозга. В 20 веке это понял Альфред Томатис, сын оперно
ТОМАТИС | метод звуковой стимуляции мозга
11 марта 202211 мар 2022
13
3 мин