Чтобы поставить любой звук у нас есть несколько этапов.
⠀
✅ 1-й. Подготовительный. Здесь важно научить ребёнка слышать звук, выделять его среди других. Отличать на слух правильное произношение от неверного. Например: для звука "C".
⠀
🗣 Правильно- не правильно. Я буду называть слова. Если скажу правильно ты мне похлопай, а если нет- потопай. (СССок? ВВВок? СССок? НННок? ШШШок? СССок? ЗЗЗок?)
⠀
🗣 Если услышишь звук насоса: сссс- прыгай, если другой - присядь.
Слушай: ССС, РРР, ммм, ССС, ххх, ззз, ССС.
⠀
✅ 2-й этап. Готовим дыхание и органы артикуляции к этому звуку. Для каждого звука своё положение языка и губ, подача воздушной струи. На этом этапе делаем упражнения на нужный звук.
⠀
✅ 3- й этап. Постановка звука.
Поставив язык и губы в правильное положение, подав воздух, вызываем нужный звук. Получилось? Замечательно.
Переходим к следующему этапу.
⠀
✅ 4- этап. Закрепление звука
( автоматизация навыка)
- в слогах
- в словах
- в предложениях
- в тексте
В конце этого этапа ребёнок использует звук в своей повседневной жизни.
⠀
✅ 5-й этап. Различение звуков близких по звучанию. (например: с- З, с- ц, с- Ш)
Этот этап нужен, если ребёнок путает звуки
(цапля- сапля, кошка- тошка и т.п)
⠀
✅ Если вам поставили звук, но ребёнок самостоятельно не использует его в речи, необходимо пройти все пункты 4-го этапа.
⠀
❓ Сомневаетесь в правильном звукопроизношении, обращайтесь!
Записаться можно WA 9089272423
#логопеддлязанятий #консультациялогопеда #ищулогопеда #логопедсветланазакорко #логопедзапускречи #логопедтренажер #рцумницаподготовкакшколе