Феномен «выученная беспомощность» был открыт американским психологом Мартином Селигманом в 1967 году. Цель эксперимента выяснить причину зависимости одной личности от действий другой личности и способности принимать решения личности в зависимости от угрожающей ей среды.
Опыт проводился на собаках первую группу собак лишали возможности избежать удара током привязывая их к клеткам. Вторая группа собак имела возможность покинуть место, ударяющее током, выпрыгнув из него. Проводя опыт за опытом, первая группа собак, лишённая возможности избежать удара электрическим током в дальнейшим освобождённая от привязи, приобрела опыт «выученной беспомощности». А именно, имея возможность покинуть место стресса первая группа собак уже при подачи электрического тока не совершала ни каких действий для избегания боли от действия тока, они ложились на пол и скулили то боли. Таким образом Мартин Селигман доказал возможность приобретать опыт «выученной беспомощности» в течении жизни.
Синдром «выученная беспомощность» по моему мнению и был сформирован у народов России. Чувство беспомощности, недоверия, невозможности на что-либо повлиять - что не делай всё равно ничего не получится, так мыслят больные люди. Поиск защиты у влиятельных людей, престижность гос. службы, желание написать письмо Путину чтобы кто-нибудь унитаз починил - все эти симптомы характерны для нас, это те действия, которые создают возможность не принимать не каких действий в своей жизни. Мы не учувствуем в политической жизни сраны, не ходим на выборы, но всегда знаем кто виноват и что делать.
Вот примеры формирования «выученной беспомощности» : Татаро-монгольское нашествие лишившее нас свободы действий «ярлык на княжение», Иван Грозный со своими опричниками, Пётр Первый с принудительной рубкой бород, Сталин с репрессиями и поисками «врагов народа» всё это ограничивающее свободу граждан всё это можно назвать «депривацией» и обучающую их бесполезности своих усилий. Руководители нашей страны независимо от политических направлений, длительное время подвергало неустранимому наказанию свой народ и формировали год за годом у нас этот синдром «выученной беспомощности». Русский народ в итоге утратил собственное участие в жизни страны и своей судьбы.
Александр Второй и его манифест 1861 года об отмене крепостного права ярко это показал и последующим за этим решении, нападении на самого царя. Вопрос почему после манифеста произошло это покушение, и он же подсказка, указывающая на причины произошедшего. Есть художественный рассказ, но к сожалению не помню автора и название, но там есть важная деталь. Барин даёт свободу своим крестьянам, а они отказываются от свободы, видя в ней в свободе очередной подвох. Они я думаю помнят присказку - «вот тебе бабушка и Юрьев день» - нет доверия. И что же получилось, огромное количество людей оказалось брошенным или так можно сказать приобрели свободу. Я считаю это была катастрофа сравнимая с 1991 годом, где тоже была полная свобода народов Советского Союза. Народ, почувствовав себя брошенным отказал в поддержке государству, когда ему это было необходимо в своём тяжёлым периоде 1917 года, 1991 году.
Александр Второй как-то сказал у России есть союзники армия и флот. Но, к сожалению, не учёл людей их составляющих. Николая Второго армия и флот от гибели не спасли. Читая воспоминания Белых офицеров о революционных событиях 1917г, они писали о полной неприязни к ним народа. Народ отвернулся от государства. А это есть последствия депривации вернее её последствие которая выражается агрессией, которая направлена наружу, на объект, который создаёт депривацию. Либо агрессия может быть направлена и внутрь, на самого человека, который испытывает депривацию следствие за этим огромное число самоубийств.