Найти в Дзене
Людмила Домбровская

Сказка про спасение.

Жила-была девочка. Жила она за городом в небольшом поселке и жителей в том поселке было мало. И девочка всегда скучала из-за этого. Когда она была совсем маленькой, у нее было много друзей, но по мере взросления друзья пропадали. Они пропадали не буквально, просто родители их уезжали в большой город и увозили их с собой. И ни с кем из бывших друзей девочка больше не виделась. Так что из ее жизни друзья на самом деле пропадали. И было ей от этого очень одиноко и печально. И гуляла она по окрестностям одна и компанию ей составляли в лучшем случае соседские собаки и то не на долго. Почему мои родители не уезжают? Думала девочка и однажды спросила об этом родителей. Мама с папой от такого вопроса опустили головы, вероятно смутившись, и ответили что-то невразумительное вроде того, что свежий воздух, природа и естественная среда обитания полезнее города. Но девочка понимала, что что-то тут не так. Не может свежий воздух заменить общение с друзьями, не могут прекрасные пейзажи радовать, если

Жила-была девочка. Жила она за городом в небольшом поселке и жителей в том поселке было мало. И девочка всегда скучала из-за этого.

Когда она была совсем маленькой, у нее было много друзей, но по мере взросления друзья пропадали. Они пропадали не буквально, просто родители их уезжали в большой город и увозили их с собой.

И ни с кем из бывших друзей девочка больше не виделась. Так что из ее жизни друзья на самом деле пропадали. И было ей от этого очень одиноко и печально. И гуляла она по окрестностям одна и компанию ей составляли в лучшем случае соседские собаки и то не на долго.

Почему мои родители не уезжают? Думала девочка и однажды спросила об этом родителей. Мама с папой от такого вопроса опустили головы, вероятно смутившись, и ответили что-то невразумительное вроде того, что свежий воздух, природа и естественная среда обитания полезнее города.

Но девочка понимала, что что-то тут не так. Не может свежий воздух заменить общение с друзьями, не могут прекрасные пейзажи радовать, если любоваться ими не с кем.

И так погрузилась девочка в печаль и кручину, что бросила читать любимые книги, с неохотой помогала по дому, стала пропускать уроки в школе. Зачем идти в школу, знакомиться с новыми приятелям, чтобы они однажды стали друзьями и покинули тебя?

Родители поначалу старались ее отвлечь от грустных мыслей, но вскоре сдались, поняв бесполезность их попыток. И уже собрались было вести девочку к врачам, чтобы те подтвердили, что девочка больная, но тут вмешалось провидение. Вдруг ни с того ни сего на поселок налетел ураган и изрядно порушил дома в поселке.

Все взрослые отправились устранять последствия урагана, родители девочки на время вынуждены были забыть о том, что девочка не здорова и времени на нее у них не осталось.

Сначала девочка еще сильнее опечалилась, но потом поняла, что она свободна. Раньше она даже не думала о свободе, она даже не знала что это такое, а теперь вдруг ее настиг и поразил наповал смысл этого слова.

Когда я одна, я могу делать что хочу, — поняла девочка. Я не сразу начинаю понимать что я хочу, но когда сижу достаточно долго одна, ни на кого не ориентируюсь, никого не жду, ни к кому не прислушиваюсь, начинаю чего-то хотеть. Хочу, хочу и понимаю, что это то, чего хочу именно я, когда никто не влияет на меня своей суетой.

Теперь, когда родители редко забегали домой чтобы проверить как у нее дела, девочка всегда встречала их убранным домом и даже свежеприготовленной едой. Родители ели и уходили снова, оставляя ее наедине с собой.

И девочка все делал для того, чтобы они не задерживались, и чтобы не мешали ей дожидаться того, что появлялось как результат ее мышления и являло собой ее собственные желания, а значит показывало девочке ее саму в том качестве, с которым она не была знакома.

За таким времяпрепровождением прошло сколько-то времени, и вот однажды ранее бывшая отрывочной информация начала складываться в сценарий. Так девочка поняла, что она не просто так грустит об уехавших друзьях и не хочет знакомиться с новыми. Это ведь так просто: она не хочет здесь оставаться и поэтому не хочет привязываться к этому месту больше, чем сейчас.

Как только девочка поняла это, в ее голове стал созревать план того, как ее намерение можно осуществить в реальности. Сначала, порывшись в старом комоде, девочка нашла свои документы и узнала, что она уже может решать где ей жить.

Девочка нисколько не боялась перемен в своей жизни. Он собиралась покинуть места, в которых прожила все жизнь, и отправиться туда, где все для нее не знакомо. И, как ни странно, это ее только вдохновляло. Она не собиралась брать много вещей с собой, не собиралась обсуждать своей отъезд с родителями, не желая тратить силы на бесполезные споры.

Однажды девочка просто собрала вещи, оставила на кухонном столе записку для родителей: «Я решила уехать. Не знаю пока куда. Сообщу как приеду на место» и утром вышла из дома, чтобы не возвращаться туда никогда.

Девочка на автобусе приехала в город, там села на поезд очень дальнего следования и долго-долго ехала, пересаживаясь на другой поезд, не ставя цели. В дороге девочка много разговаривала с людьми. Ей нравились люди, которые не сидят на месте и куда-то едут, наверняка они много где побывали и много знают.

Девочка расспрашивала и ей охотно рассказывали обо всем, что ее интересовало. Так постепенно, как и раньше, когда она только начала знакомиться со своими желаниями, девочка стала понимать куда она едет и где она остановится, когда прибудет на место.

Она уже знала, что не стоит прочерчивать маршрут до конца, ей достаточно увидеть то, что будет верным для нее прямо сейчас. Она была спокойна и уверена в том, что понимание дальнейшего пути появляется когда приходит время.

Как только в ее голове встроились мысли, она тут же, не мешкая, сошла с поезда на первой же станции и пошла куда вели ее ноги. Вскоре она остановилась у казавшегося заброшенным дома посреди поля в желтых цветах.

Девочка вошла в дом как в свой собственный. Он был похож на многие такие дома. Но не был заброшенным. В доме на самом деле никого не было, но он, казалось, ждал кого-то. Девочка была уверена, что ждал о именно ее и по-хозяйски положила свои вещи на стол и присела на стул.

Теперь наконец можно поесть и попить. Именно этот дом то место, где еда для меня и вода такая, которая дает мне силу, -подумала девочка и стала накрывать на стол. Когда она поела и отдохнула, то услышала через открытое окно, что кто-то зашел во двор и постучался.

Это был первый гость и посетитель. Девочка не знала как он узнал о ней, но он пришел именно к ней. И это был первый человек, который ждал, когда новый владелец поселится в доме, чтобы навестить его. Потому что, когда этот дом стоял пустым, всем жителям этих место было пусто и одиноко.

Как-будто в этом доме живет душа этого места, а без души жизнь всех жителей пуста и безрадостна. Этого момента, момента появления девочки, долго ждали, и теперь каждый день кто-то приходил к дому, чтобы выразить признательность и познакомиться.

Вроде бы ничего не изменилось на первый взгляд, но на самом деле изменилось все. Все жители этих мест стали испытывать необыкновенный душевный подъем, будто из всех закоулков возникала и разливалась радость, затапливая все вокруг.

Разве что для самых маленьких это было чем-то новым, а все остальные помнили и надеялись на возвращение этого, что они называли благополучием этого места.

И, как ни странно, центром всего этого была девочка. Она не была святой, избранной или какой-то там еще. Она просто была на том месте, где ей следовало быть. И это изменило жизнь многих.

Девочка ходила по дому и разглядывала его. Она сняла книгу с книжной полки, открыла ее и прочла: «Спаси себя и вокруг тебя спасутся тысячи».

Жила-была девочка. Та самая девочка или уже немного другая.