Хулиганы и нарушители дисциплины в школе.

Как бы система образования не стремилась организовать полное подчинение учеников преподавателям, всегда есть нарушители, которые стремятся ради потехи себя и публики срывать уроки, оскорблять учителей или совершать другие пакости. Мне бы хотелось объяснить откуда вообще растут ноги у этого явления, некоторые мотивы хулиганов и нарушителей, поделиться личным опытом о столкновении с такими людьми, обсудить "эффективность" мер борьбы с такими людьми, а также предложить некоторые свои собственные способы решения столь серьёзной проблемы.

Начнём с того, как вообще в детях появляются хулиганские настроения, а также некоторые их мотивы. Выделить я смог как минимум 5 причин, однако у меня есть некоторое сомнение, что есть ещё. Одна из причин- это полное отсутствие контроля за подрастающим организмом. Ребёнок чувствует свою безнаказанность и начинает вести себя очень вызывающе. Вторая причина также вытекает из безнаказанности ребёнка, но является зеркальным отражением причины выше. Ребёнок рождается в семье высокого достатка, отчего становится избалованным и ставит себя выше всех, по факту ничего не добившись в этом мире, поэтому и пытается запугиванием доказать свою правоту, причём в качестве жертв хулиган выбирает детей с менее богатыми родителями. Причина под номером 3 проста и очевидна- чаду попросту не привили нормы поведения в культурном (ключевое слово) обществе, оттого он и ведёт себя как балбес. Четвёртая причина- банальная скука, нечем дитеньке заняться, вот он и решил не грызть гранит науки, а пораспускать кулаки. Пятая (наиболее серьёзно опасная)- хулигану доставляет удовольствие причинение физических увечий, однако эта причина больше смахивает на психопатию, а не хулиганство.

Переходим ко второму разделу, а именно личный опыт столкновения с хулиганами. В основном лезли ко мне, когда или другие жертвы надоедали, или наброситься больше не на кого. Я такие "встречи" пресекаю на корню, используя своё умение убеждать или старое доброе тактическое отступление. Оба метода использовались в дет.саду, т.к. в школе меня не докучали никогда, да я и сам особо в драку не лез. Ну, а если драка неизбежна, приходилось атаковать первым.

Теперь следует взять во внимание третью по хронологии часть, а именно
полное отсутствие эффективности системных мер при борьбе с хулиганством. В основном это две нижеперечисленные меры:

Мера 1) "Нападают-защищаться не надо". Максимально идиотское правило, так как если обидчик догадается, что у жертвы связаны руки, то что может помешать инициатору травли продолжать свои издевательства над слабохарактерным человеком? Ответ всем ясен.

Мера 2)" Политика нулевой толерантности", проще говоря "Участвуете в травле? Вылетаете со школе", причём жертва вы, или обидчик, разбираться никто не собирается, вылет-и точка. Все недостатки меры на лицо.

Однако, какие же меры могу предложить конкретно я?

Новая мера 1) "Нападают-значит автоматически становятся спарринг-партнёрами". Всё просто и понятно, нападают- значит становятся боевым партнёром и это уже их вина, если в процессе драки что-то будет уничтожено, будь то техника, предмет одежды, ювелирное изделие, гордость или хребтина соперника.

Новая мера 2) "Девушка нападает на парня-девушка становится боевым врагом. Без исключений." Если девушка-хулиган докучает, или , более того, нападает на парня в драку, то девушка, если получит травму или уничтожение чего бы то не было, виновата целиком и полностью сама.

Новая мера 3) "Нулевая толерантность к хулиганам". Тут всё просто и понятной, поскольку мера происходит от "политики нулевой толерантности", однако нетолерантны тут только к стороне нападения.

Новая мера 4)"Институт репутации для хулиганов". Если коротко, то когда хулиган совершает то или иное опасное действие, то об этом должны быть осведомлены другие учащиеся и персонал учебного заведения, отчего отношения с этими двумя группами становятся тем более напряжёнными, чем хуже хулиган себя ведёт, однако данная мера будет смотреться в современном обществе несколько странно из-за замаха на Утопию, однако вполне имеет место быть.

Таковы мои мысли по поводу хулиганов в учебных заведениях , на этом у меня всё. Ставьте лайки, подписывайтесь на канал и делитесь статьёй с друзьями.