- В одной из предыдущих статей я показал таблицу отчуждённости. Из неё следует, что человек на разных уровнях испытывает разные трудности , которые могут быть решены разными специалистами.
- Что удивительно, некоторые профессии тех, кто помогает людям, не просто связаны между собой, а образуют определённую иерархию, работу на разных уровнях.
- Например, это хорошо прослеживается во врачебных специализациях.
- Терапевт(нулевой уровень) при необходимости направляет человека к нужному специалисту (первый уровень).
- Если требуется срочное вмешательство, то начинают работать хирурги, реаниматологи и другие врачи, спасающие жизнь и здоровье пациента (второй уровень).
- В данном случае, чем серьёзнее вопрос, тем выше уровень специалиста.
- Если же рассматривать помощь человеку исходя из его психического состояния, то вполне можно использовать мою таблицу отчуждённости.
Третий уровень. Психиатр
- Когда у человека психические проблемы, ему должен помочь психиатр (оставим в стороне саму психиатрию в разных странах и её полезность).
Второй уровень. Психолог, психоаналитик
- Если же человек «потерялся», ему на помощь приходит психолог. Но психолог, как правило, может оказать лишь «неотложную социальную помощь»: он накладывает «пластырь» на душевную рану, помогает пациенту изменить отношение к его трудностям. Однако такой «скорой социальной помощью» работа психолога и заканчивается.
- Конечно, психоаналитики могут годами «вести» клиента и успешно решать даже трудные случаи, требующие времени и сил.
- Но кто или что может помочь человеку, который не нуждается ни в психологе, ни тем более в психиатре, однако у него есть вопросы относительно своей жизни?
- Например, у человека вроде бы всё в порядке: работа, семья, друзья. Он любит общаться с людьми, находит удовольствие в работе. И при этом иногда у него появляются мысли, тем ли он занимается. Этими мыслями дело не ограничивается. Человек задаёт себе вопрос, проживает ли он «свою» жизнь. Или же он проживает чужую. Речь здесь не идёт о трудностях и неприятностях, которые есть у каждого, неизбежны и помогают нам становиться лучше. Речь идёт о чём-то большем – о том, что… больше, чем собственная жизнь.
- Далеко не каждый психолог может помочь человеку понять своё призвание, хотя под руководством опытного и прозорливого (а главное –заинтересованного) специалиста клиент может узнать много нового о себе, своих увлечениях, работе и их месте в жизни.
Но как быть дальше?
Куда идти, как менять свои увлечения?
Здесь даже опытный специалист по душам вряд ли поможет – не его поле деятельности.
Первый уровень. Философ
- Именно здесь человеку может помочь философ и/или чтение философской литературы. Ведь философия (любовь к мудрости) создавалась, чтобы не только понять мир, но и помочь человеку прояснить своё место в мире и ту область, в которой он сможет наилучшим образом раскрыть (реализовать) себя.
- Сегодня изучению философии уделяется слишком мало внимания. Она не изучается в российских школах как отдельный предмет, хотя и рассматривается через литературу.
- На нефилософских факультетах философия изучается всего один семестр, что явно недостаточно для её усвоения даже как факультатива.
- В итоге студенты успешно сдают экзамен и так же успешно забывают почти всё, что получено за один семестр. Эволюции учений также уделяется мало внимания. Студенты вряд ли через месяц после экзамена смогут показать эволюцию стоицизма, экзистенциализма или позитивизма объяснить живым и интересным языком, чем учение Гегеля отличается от философии Канта, а взгляды Эпикура на наслаждение – от киников или киренаиков. Это, кстати, - одна из бед современного образования как такового: люди изучают те или иные учения, явления, людей «в вакууме», без сравнительного анализа с другими людьми, процессами и явлениями.
- Итак, сегодня призвание и его «производные» стали лакомым кусочком для всевозможных тренеров «успешного успеха», представителей «тёмных искусств» (гадалок, целителей, хиромантов, ясновидящих и прочих шарлатанов) и «пророков», завлекающих в свои секты.
- Мне как любителю философии, истории и прочих гуманитарных наук, неприятно видеть это. Но если кто-либо «сам обманываться рад», что ж, я не могу ему физически помешать в этом.
- Одной из причин, по которой я написал свои две книги по философии и саморазвитию, стало насыщение (точнее – загрязнение) рынка самопомощи и личностного роста. Да, я отношусь к литературе по самопомощи и саморазвитию как к неотъемлемой части философской литературы. Я хочу сохранить ту мощь, которую заложили в своих работах Сёрен Кьеркегор (основоположник экзистенциализма) а также основатели прагматизма: Джон Дьюи, Пирс и др.
- Меня не радует, что прекрасная тема по имени призвание так обесценилась сиюминутным рынком, направленным на прибыль, а не на действительное возрождение человека - каждого человека. Что ж, у меня будет много работы ещё.
- До Сократа философы занимались мирозданием, вопросами бытия. По сути – всей научной деятельностью.
- Сократ «повернул» философию к человеку. А спустя много веков Кьеркегор и прагматики «повернули» философию уже к проблемам самого человека и его месту в мире. Поэтому сейчас философ – не старец с бородой, сидящий на камне, и не столько «чистый» мыслитель (как Кант или Гегель), сколько общественный специалист, такой же важный, как и психолог с психиатром. Но философ работает с человеком (лучше – с парой или семьёй) на своём, философском уровне.
- Он может увидеть жизнь человека как отдельный мир (как проект), помочь человеку не только понять место его увлечений и работы, но и экстраполировать их в будущее. Кроме того, философ может и должен дать «взгляд со стороны», но не с «психологического» уровня, а с...более творческого. Поэтому философ для человека становится творческим наставником, специалистом по эволюции увлечений, а в целом – наставником по призванию. Психолог работает с тем, что меньше жизни. А философ – с тем, что больше, чем собственная жизнь.
Спасибо за внимание!