На прошлой неделе я рассказывала про Тест RCDI-2000, развитие детей до 3,5 лет, который мне дали заполнить в поликлинике. Начало здесь:
Мы живем в Санкт-Петербурге, дочке 2,5 года.
Сегодня мы ходили на консультацию к логопеду и там же меня ознакомили с результатами тестирования. Томить не стану, вот они:
Цифры 2-2, 2-4, 2-3 обозначают возраст, на который развит навык. Например, уровень самообслуживания соответствует возрасту 2 года 4 месяца. При этом возраст дочери сейчас 2 года 7 месяцев.
Грубого отставания каких-либо навыков нет. В целом развитие дочери оценили, как норму. При этом логопед отметила, что только на тест ориентироваться не стоит, нужно смотреть ребенка в действии.
Самое большое отставание по тесту получилось в социальной сфере. Имеется ввиду коммуникация с другими людьми. Обычно у таких детей сложно проходит адаптация к детскому саду.
Я затрудняюсь ответить, сложно ли проходила у Агнии адаптация в садике. Истерик не было. Отказов ходить в садик не было. Но она отказывается разговаривать в группе. И с детьми, и с воспитателями. Разговаривает только с игрушками и в раздевалке. Если исходить из того, что в садике она ведет себя иначе, чем дома, то адаптация у нее долгая.
Меня спросили есть ли в садике психолог, проводит ли он занятия по адаптации к саду с детьми и индивидуальную работу. Агнии требуется вовлечение в коллективную деятельность, чтобы она не играла сама по себе. Чем более она будет включена в совместную с другими людьми деятельность, тем лучше будет развиваться ее речь.
Про психолога у меня нет информации, уточнила у воспитателя. Психолог в садике есть. 😊 И она даже приходила в группу... В сентябре. Стаж работы психолога, я посмотрела на сайте, - 4 года.
Специалиста на консультации было два - педиатр и логопед. Я разговаривала с педиатром, отвечала на вопросы. Логопед разговаривала с Агнией, предлагала ей разные игры. Сортировка, пирамидка, цвета, пазлы, части тела игрушки и т.д. Я так поняла, что Агния со всем предложенным справилась и где-то даже перестаралась. Цвета она назвала основные и некоторые другие, например, оранжевый. Мне сказали, что к 3-м годам норма - знание синего, красного, желтого и зелёного. Я ответила, что мы их и учили, остальное Агния сама услышала и запомнила. 😄
В разделе "понимание речи" отставание связано с незнанием предлогов, (сказали уже пора этим заниматься) и не выполнением сложных инструкций из нескольких последовательных действий.
В целом по логопедии серьезных проблем нет, есть небольшое отставание. Какой диагноз написали в карту, я не разобрала. ЗРР? Может быть у Вас получится расшифровать:
Консультация длилась почти час. Агнии очень понравилось играть, уходить она не хотела. 😅 В конце ей дали игрушку - горку с шариками. Показали, как катится шарик. Она сначала скатила один, затем другой, затем по 2-3 шарика вместе, затем сразу двумя руками... Играла больше 10 минут и играла бы дальше, если бы не забрали. Педиатр сказала, что эта игрушка у них на проверку "залипания" на однотипном действии. Обычно дети скатывают 2-3 раза и интерес пропадает. Такие монотонные действия надо прерывать и менять правила игры - "скати красный", "а сейчас возьми квадратный".
В целом по логопедии мы получили те же рекомендации, что и раньше, - пропевание гласных, артикуляционная гимнастика, прохлопывать слоги или дирижировать рукой (чтобы слово говорила, разделяя на слоги), постоянно поправлять неправильные слова.
Логопед отметила, что заметно, что ребенок натренированный, что с Агнией много занимаются. Отставание от нормы, с ее слов, может быть связано с тем, что у Агнии первый год жизни был достаточно сложный, много медицинских факторов наложилось. Обычно такие дети запущенные приходят, так как мамы с них пылинки сдувают. В личном общении с Агнией отставание в социальной сфере для логопеда неочевидно, на контакт она сегодня шла хорошо.
Со следующей недели начнем ходить на групповые занятия, два раза в неделю. Занятие длится час и состоит из двух частей - логопедического занятия и ЛФК.
Если у Вас остались какие-либо вопросы, задавайте, постараюсь ответить. 😊
Спасибо за Ваш лайк! Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!