Друзья, хочу поделиться наблюдениям из практики🤔
Логопедом я работаю 10 лет. За это время через мои руки прошло большое количество детей🙌 Я работала в детском саду, где диагностировала каждый год по 120 человек (2 старшие и 2 подготовительные группы по 30 детей в каждой), работая в 🌍Калининграде и Нижнем Новгороде. Потом в Кулебакской общеобразовательной школе в год через меня проходило по 360 учеников (1-4 классы, 3 параллели, 30 человек в классе). Ну и ➕ дети в частной практике.
Чаще всего в коррекцию после диагностики приходят родители с детьми со сложными нарушениями. Среди них дети с аутизмом и неговорящие. И мамы, и папы с высокими требованиями к себе, а соответственно, к детям. Это и хорошо и не всегда так.
Почему?🤷♀️
Потому что требования, которые не соответствуют возможностям ребёнка, например, возрастным, могут привести к неврозу. Когда ребёнок не говорит Р в 3года, а это воспринимается родителями, как отклонение от нормы. Или он не сдерживает порыв злости в 2года, хотя якобы должен уважать старших. ▶️Малыш будет нервным, в постоянном напряжении, с низкой верой в свои силы.
Это грустно, потому что во взрослой жизни этот невроз излечивается долго и мучительно в психотерапии.
💭К чему этот пост? К тому, чтобы родители были терпимее к своим недостаткам и возрастным возможностям своих детей!
Вопросов нет, это пост любви к детям! Но комментариям я буду рада ❤