В преддверии 8 марта женщины-ученые рассказали о сложностях и преимуществах, которые встречаются им в исследовательской карьере.
По данным ЮНЕСКО, сегодня в России в науке и образовании трудится больше женщин, чем в других странах. Средний мировой показатель вовлеченности женщин в науку — 29%, а в России порядка 40%. Эти данные подтверждают исследования Росстата, согласно которым количество женщин-преподавателей вузов в нашей стране больше, чем у мужчин (58% и 42%). Среди аспирантов от 30 до 34 лет женщин 56%, мужчин — 44%. При этом численность исследовательниц, имеющих ученую степень кандидата наук и выполняющих научные исследования и разработки, составляет 42% против 58% мужчин, докторов наук среди представительниц прекрасного пола всего 27%, в то время как мужчин — 73%.
Несмотря на оптимистичные исходные данные, женщинам строить карьеру сложнее, чем мужчинам. Исторически сложилось, что главная функция женщины — заниматься хозяйством и воспитывать детей. Поэтому им приходится тщательно планировать время, чтобы совместить роли жены, матери и специалиста, и прикладывать больше усилий, чем мужчинам, и так во всех сферах, в том числе в науке.
По мнению доктора биологических наук, заведующей кафедрой экологии и биологии Владимирского государственного университета (ВлГУ) Татьяны Трифоновой, женщинам в науке, у которых есть уже взрослые дети, открывается больше свободы и возможностей для проведения исследований.
«Мой муж тоже ученый, а сын уже взрослый, у него своя семья. Поэтому сейчас я практически свободна и могу заниматься работой без всяких ограничений. Когда дети маленькие, им часто приходится уделять меньше внимания, в этом есть сложности. Раньше я говорила, что женские диссертации — это паспорт с борщом, если женщина пишет докторскую диссертацию, но при этом у нее есть семья, она разрывается. Сейчас стало немного легче, поскольку еду можно заказать, но в наше время, когда даже памперсов не было, приходилось без конца стирать, гладить, готовить и так далее. Так что сейчас проще», — говорит она.
Татьяна Трифонова — выпускница биологического факультета Московского государственного университета. Она трудится там и сейчас, совмещая работу с преподавательской практикой в ВлГУ. В основном ученая занимается темой экологии речных бассейнов и развивает идею бассейного подхода в научных исследованиях. По словам Татьяны Трифоновой, речной бассейн — это цельная система, и надо следить за всеми процессами, которые в нем происходят, чтобы не повреждалась экосистема.
«Без всякого сомнения, женщинам сложнее в науке. Допустим, если женщина становится руководителем кафедры или какого-то отдела, ей приходится работать в среде, где, как правило, больше мужчин. Там тебя уже воспринимают не как женщину, а как коллегу, товарища или даже противника. Приходится часто бороться за существование и себя, и коллектива, который находится под твоим руководством. Женщины — более ранимые. Если мужчины относятся к каким-то замечаниям более лояльно, женщины нередко воспринимают их болезненно. Поэтому бороться надо наравне с мужчинами», — уверена ученая.
Ее коллега, кандидат физико-математических наук, руководитель лаборатории «Светоизлучающие углеродные квантовые наноструктуры» Национального исследовательского университета ИТМО Елена Ушакова считает, что многое в научной карьере женщины зависит от окружения.
«Мне очень повезло, у меня были прекрасные руководители, которые меня всегда поддерживали. Даже когда я ждала ребенка и писала кандидатскую диссертацию, они меня всячески приободряли и уверяли, что я смогу это сделать. Во время декретного отпуска они продолжали интересоваться, как у меня дела, присылали научные работы, просто чтобы я дома их читала. Разумеется, я сейчас хочу так же вдохновлять своих девочек в группе. Мне кажется, нет никакой разницы, женщина ты или мужчина в науке, все могут принести пользу своей стране», — убеждена Елена Ушакова.
Ученая занимается исследованиями физико-химических свойств углеродных наночастиц, их морфологии и возможными применениями наночастиц в различных областях, от биологии до фотоники. В основе наночастиц лежит углерод, поэтому они хорошо совмещаются с биологическими тканями и не токсичны. Также, благодаря тому, что их физико-химическими свойствами можно управлять, становится возможным смещать их излучение в спектральные области, которые нужны для визуализации. Например, с помощью наночастиц, которые способны и поглощать, и излучать, возможна визуализация определенных тканей и областей, например, опухолей, что позволит проводить точечную диагностику и лечение.
Сегодня для того чтобы женщины могли планировать свою карьерную траекторию, в России предусмотрен ряд мер поддержки. Государство предлагает программы наставничества, грантовую поддержку молодым исследователям, в том числе девушкам, гибкий график работы для мам.
В 2021 году Министерство науки и высшего образования России запустило программу наставничества «Женская лига» по поддержке студенток и аспиранток, стоящих в самом начале профессионального пути. В рамках проекта успешные женщины-лидеры передают опыт лучших практик и ценностей молодым девушкам, наставниками которых они выступают.
«Ученые — это борцы. Если ты пустился, так сказать, во все тяжкие, ты все равно чего-то добиваешься, идешь дальше и получаешь результаты. Эти результаты признаются научным сообществом. Стремление — это вполне нормально для ученого, это определенный статус, уровень профессионализма, но с другой стороны, не все так просто. Не случайно, когда вы готовите диссертацию, вам потом нужно ее защищать. Само это слово подразумевает необходимость отстаивать свою позицию, и далеко не всегда ее принимают. Кто-то начинает возражать, кто-то ругаться, кто-то просто не принимает. Вы должны защищать свою точку зрения, свои научные положения. Это непростой путь», — заключает Татьяна Трифонова.