РЕБЁНОК ПЛАЧЕТ ДО ЗАНЯТИЯ ИЛИ ВО ВРЕМЯ НЕГО? Вам это знакомо? Задумывались ли вы о причинах этого поведения? Все дети разные: имеют различные диагнозы, воспитание, психотравмы и темперамент. И одни в 1.5 года увлечённо играют с педагогом, а другие ревут 30минут, причитая о маме, и в 6 лет. Поэтому разбираться нужно индивидуально. В этом и состоит сложность работы с детьми. И именно поэтому не все дети остаются заниматься, с кем-то приходится расстаться. Это было в моей практике несколько раз. Итак, кто же в зоне риска? Это дети с ✔аутизмом ✔интеллектуальными нарушениями ✔дезадаптивные дети с повышенной тревожностью (чаще не посещающие детский сад или при тревожности у других членов семьи) ✔избалованные дети Почему так происходит? ✏Если у малыша аутизм, то здесь причин множество: гиперакузия (боязнь звуков), ригидность мышления (невозможность приспособиться к изменениям в окружающем мире), другие нарушения сенсорной интеграции. ✒При интеллектуальной недостаточности детям сложно