Советы от нашего эксперта, игрового терапевта и психолога Александры Стариковой.
Игра – это способ общения между ребенком и взрослым. Игра важна для развития ребенка, особенно совместное яркое эмоциональное переживание. Поэтому с ребенком нужно играть. Это НЕОБХОДИМО для его развития. При этом стоит помнить, что игра или игровое взаимодействие – это огромный спектр действий: щекоталки, догонялки, прятки, валялки, перетягивание предметов, угадывание букв, нарисованных на спине, бои подушками, придумывание историй, совместное рисование. Можно продолжать до бесконечности.
Как же научиться играть?
❤1. Вспомните себя в детстве. Как играли вы? Какие действия приносили максимальное удовольствие. Причем попробуйте вспомнить и самый ранний возраст - 3-5 лет.
❤2. Внимательно смотрите, что делает ваш ребенок. Если вам кажется, что у вас нет идей, просто побудьте рядом с ребенком, покажите свою заинтересованность тем, что делает ребенок. Идеи придут сами собой тогда, когда вы позволите себе расслабиться и попробуете просто увидеть ребенка в игре.
❤3. Будьте эмоциональными и искренними. Можно немного утрировать свою эмоции – сделать ее более выразительной, чтобы она стало яркой для ребенка. Но она должна идти от внутреннего порыва.
❤4. Используйтесь яркую мимику, жесты, голос для передачи своей игровой идеи. Играй свою роль так, чтобы было заметно, что вы играете.
❤5. Если у ребенка устоявшиеся интересы, присоединяйтесь к ним. Не нужно с ними бороться, их нужно вместе расширять.
❤6. В игре (а можно и не только в игре) ищите решения проблем вместе, не давайте готовых ответов. Спрашивайте, обращайте внимание на важное, ведите диалог. Интерес ребенка к совместным играм лежит именно во взаимодействии.
Напоминаем, что если вы хотите овладеть стратегиями сенсорных игр для реабилитации и научиться создавать сенсорную диету для своего ребенка, то приходите на наш интенсив "Играю-понимаю. Сенсорные игры в реабилитационной работе с детьми", либо на наш онлайн курс "Сенсорный портрет ребенка"
