Сегодня продолжаем доставать заметки про сенсорную игру из сундука знаний нашего уникального эксперта, игрового терапевта Александры Стариковой🔥🔥🔥 От года до двух лет.
К двум годам интерес к перебиранию предметов с различными сенсорными свойствами часто не проходит. При этом можно сделать тематические коробочки уже с большим количеством предметов.
Например, объединить предметы: – одного цвета; – одного назначения (кухонные принадлежности, туалетные принадлежности и т. п.); – одной временной или праздничной тематики (осенние, новогодние); – одной формы (например, шарики, различные на ощупь); – сделанные из одинаковых или из контрастно разных материалов.
Такие коробочки не должны быть материалом для обучения. Они предназначены для сенсорного развития ребенка, для снятия психологического напряжения, для самостоятельного познания и исследования мира.
Можно комментировать ощущения, которые получает ребенок, называть предметы, но отдавать инициативу ребенку в манипуляции с ними. Возможно показывать, что можно еще делать с этими предметами.
Делаете дома подобные коробочки для детей?
