Ученик первого класса Ваня Булкин забыл дома свою чернильницу-непроливайку. В неё надо было периодически наливать чернила из синего пузырька, но не очень много, потому что чернила быстро высыхали. Ваня дома уроки не сделал и прописи не писал, потому что тетрадка закончилась, а новую ещё не купили. Подумав, что в школе его не спросят, он забыл и про тетрадь, и про чернильницу. Тетрадка, оставленная дома на столе, стала возмущаться. - Вот не повезло мне с хозяином, - говорила она, - у всех детей аккуратные строчки, а у меня каракули с кляксами. - Это ещё ничего, - утешил её обломанный простой карандаш, - вот я - грифель сточился, точилка на полу валяется, в итоге меня сломали. Я теперь восстановлению не подлежу. - Ты ещё пригодишься, - засмеялся ластик, - тебя ножом подправят и огрызок карандаша заточат. А может плотнику отдадут - и будешь у плотника за ухом путешествовать, и пометки на досках делать. Все дружно засмеялись. - Ой, - подала голос красная точилка-рыбка, - уронили меня, а мне тут под столом неуютно. - Уютно будет, когда выкинут тебя, будешь лежать спокойненько и не жаловаться, - ответила ручка с железным пером, - а сейчас ты нужна для карандашей. - А ночью прибегает мышь, мне страшно, - пожаловалась точилка. - Ничего она тебе не сделает, - глубокомысленно произнесла ручка, - ты же пластмассовая, а не деревянная. Карандаш встрепенулся, ему стало страшно, что ночью мышь унесёт его в нору, где будет грызть. Тем временем Ваня был на уроках в школе. Учительница заметила отсутствие у него тетрадки и выдала ему временный листок. Все дети стали писать. Ваня потянулся со своей ручкой к соседке Анечке в чернильницу, которая стояла на краю парты в специальном углублении. - Ты куда, - недовольно спросила Анечка. - Дай обмакнуть ручку, свою чернильницу я дома забыл, - ответил Ваня. - Можно, только аккуратно. Ваня привстал, дотянулся до чернильницы, обмакнул побольше, и через всю парту потянул ручку к себе. По дороге с ручки упала большая клякса, прямо на промокашку в тетрадке Анечки. - Ты что наделал, - возмутилась она, - аккуратнее надо. Она сложила промокашку пополам и оторвала запачканный кусок. - Дай мне, - сказал Ваня. Аня подвинула ему промокашку. Ваня нарисовал кляксе глазки, реснички и бантики, и подписал Аня. Потом сложил из промокашки голубя и бросил его своему другу Толику на первую парту. Но немного не рассчитал, и голубь прилетел на учительский стол. Учительницу звали Анна Николаевна. Она увидела голубя с кляксой и подпись. - Что это такое, - возмутилась она, - Ваня, не нарушай дисциплину. Завтра приходи с мамой. - Не надо с мамой, - заныл Ваня, это не вам. - Ну хорошо, прощаю, но в последний раз, - сказала Анна Николаевна. - А я ничего и не делал такого, - сказал Ваня, и стал молча старательно писать на листке. В конце урока его похвалили. А промокашка отправилась в мусорную корзину. Лёжа рядом с остатками мела, она думала, - А всё-таки красивая клякса получилась, с чернильными брызгами, прямо абстракционизм, и подпись очень подходит. В мечтах она видела себя на художественной выставке, в зале современного искусства. А возле неё ходили разные творческие люди. критики и художники, и восхищались оригинальностью сюжета и красотой исполнения. - А вдруг бы меня купили, а потом повесили на стену в какую-нибудь гостиную. - думала промокашка, - вот тогда я была бы полностью довольна своей жизнью. Но её мечтам не суждено было сбыться. Техничка после уроков взяла корзину и вытряхнула содержимое в контейнер на улицу. Потом сверху набросали какие-то бумажки, старые тетрадки, и промокашку не стало видно. Задыхаясь, она произнесла - А всё-таки мне очень повезло, рисунок все заметили. Она постепенно совсем смялась, и затихла. Ваня дома взял новую тетрадку, заточил карандаш и налил в чернильницу чернил. - Вот посмотрим, кто завтра лучше напишет - я или Анечка, - думал он, старательно приводя в порядок свои школьные вещи.