Первая четверть 6 класса. Мы с моим другом Димой на задней парте первого ряда во время урока географии тихонько смеёмся над тем, каким образом люди узнали, что у планеты есть ядро💁🏽♂️ Наши мамы начали обсуждать перевод нас в железнодорожный лицей с уклоном в математику и мы, почему-то, очень радовались этому. Неожиданный вопрос от Димы: «А кем ты станешь, когда вырастешь?» поверг меня в некое подобие рассуждений. Я был мальчик простой до усрачки и никогда не думал наперёд. «ЭКОНОМИСТОМ!», — заговорщически прошептал я. Я не понимал что это за профессия. Вроде как считать деньги. Тогда я ещё почувствовал какое-то сомнение — типа что за херня, не надо это мне. Но я так уверенно сказал о своём выборе, что всерьёз решил, что так и будет👌🏿 Середина седьмого класса, нас с Димой не отправили в тот лицей. Мой ещё один новый друг Арсалан начинает делиться своими интересами. У меня интересов практически не было — я просто читал огромное количество книг — и мне показались его интересы интерес