ЭТОТ АЛГОРИТМ ПОМОЖЕТ ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ.
✅ Большинство учеников, которые приходят ко мне на занятия, считают, что пунктуация труднее орфографии.
Я это знаю эту проблему и всегда много и тщательно работаю над этим, учу моих учеников правильно ставить запятые.
☝️А вам сегодня даю вам алгоритм, чтобы вы правильно ставили запятые.
1️⃣ определяйте грамматические основы, находите подлежащее и сказуемое, нужно найти ВСЕ основы;
(Это первое, чему я учу ребят, когда мы начинаем изучать пунктуацию).
2️⃣ поставьте запятые на границах простых предложений в составе сложного, разделите предложения;
3️⃣ однородные члены (или перечисление) разделяете запятыми, произносятся с интонацией перечисления;
(Ребята, это не так трудно, этому учат ещё в начальной школе. )
4️⃣ обращение - это слово, которое называет того, к кому обращаются, обращение всегда выделяется запятыми;
5️⃣ вводные слова, к ним и от них нельзя поставить вопрос, вводные слова и словосочетания всегда выделяются запятыми;
6️⃣ вводное слово можно легко переставить на любое другое место в предложении, так тоже можно убедиться, что перед вами вводное слово;
(Вводные слова часто выражают чувства говорящего или попутные замечания.)
7️⃣ всегда ставится запятая перед союзами А, НО, ЗАТО, ДА (в значении НО);
8️⃣ перед КАК запятая ставится в большинстве случаев.
9️⃣ А вот между подлежашим и сказуемым запятая НЕ СТАВИТСЯ. Никогда.
⚠️ За мной ещё остался рассказ о причастных и деепричастных оборотах. Это тема непростая и объёмная, поэтому в следующий раз.
А вам что кажется более трудным: орфография или пунктуация?
Просто поставьте в комментарии одну букву П (пунктуация) или О (орфография). 🙏
