Так бывает. Мы вникаем в грамматику, учим слова, читаем тексты, слушаем аудио, но все тщетно. А все потому, что мы очень, ОЧЕНЬ боимся говорить с ошибками. Давайте разберемся: КТО ВИНОВАТ…? ⚡Во-первых, у нас у всех тяжелая школьная контузия: ошибся – получил двойку – получил нагоняй. Эта схема прочно засела в подкорке, поэтому мы боимся облажаться перед учителем, группой, а больше всего перед самим собой. ⚡Во-вторых, учителя тоже часто подливают масла в огонь, исправляя КАЖДУЮ нашу ошибку во время того, как мы судорожно пытаемся выдавить из себя хоть что-то. При этом они хотят как лучше: ведь иначе ученик запомнит «НЕПРАВИЛЬНО». А ведь именно этот негласный запрет на ошибки и не позволяет нам начать свободно разговаривать. ⚡В-третьих, мы порой сами убеждаем себя, что просто еще не готовы говорить. Нам нужно еще немного поработать над грамматикой, расширить словарный запас, почитать и вот тогда мы волшебным образом заговорим... 🙀И ЧТО ДЕЛАТЬ?🙀 Разрешить себе говорить сразу. Даже если