Беседуя с одноклассницей, я погрузилась в то время, когда обе мы считали себя не такими, как все. Во-первых, наши семьи считались многодетными, а это накладывало негативный отпечаток на отношения с одноклассниками. Во-вторых, жили мы небогато и стремились к честности, творчеству (пели вместе в школьном хоре) и хорошей учёбе как компенсации недостатка уверенности в себе. Именно похожесть нашей жизни сыграла решающую роль в нашей дружбе длиною в пару десятилетий. Только с ней одной я общаюсь более-менее часто всё время после окончания школы.
И похожесть судьбы я тоже прослеживаю: попытки честно строить семью, старания воспитать из детей хороших людей, отсутствие карьеризма.
И все эти мысли активировались тогда, когда дочка высказала свои опасения о том, что будут о ней думать одноклассники. Я ей коротко и рассказала, что лишь с одной своей одноклассницей общаюсь по жизни. Только сердечная близость может пройти сквозь годы. Ведь я дружила со многими девочками и мальчиками в школе, со многими - гораздо ближе, чем с Аней. Но именно она оказалась единомышленником на все долгие годы. А значит стоит концентрироваться на искренности дружбы, а не на её масштабах.
#школьная дружба #сердечная связь #как дружить надолго #ежедневная практика #одноклассники
Вывод: дружить сердцами, а не поверхностными увлечениями, тогда такая дружба будет наполнять и поддерживать обе стороны многие годы.