Мы рассказываем и показываем ребенку для чего необходимо пользоваться столовыми приборами, как важно смотреть по сторонам, когда переходишь дорогу, учим вежливому общению, но по каким-то причинам надеемся, что с денежными вопросами ребенок разберется как-нибудь сам.
Как правильно говорить с детьми на финансовые темы, бережно относиться к карманным деньгам и планировать свои расходы, расскажем в этой статье.
Почему учить грамотному распоряжению деньгами необходимо с раннего возраста?
Чтобы в будущем ребенок мог рационально использовать свои средства и достичь успеха, необходимо с малых лет прививать ему такие качества как:
- Способность противостоять желаниям «в моменте». Ребенок, который в состоянии дождаться увеличенной награды взамен получения небольшой награды сиюминутно, достигает лучших показателей в дальнейшей жизни. Знаменитый зефирный эксперимент, проведенный еще в 1970 году психологом Уолтером Мишелем, до сих пор считается «эталоном» в личностных исследованиях такого рода: способность ждать награду играет очень важную роль в благополучии, эмоциональном здоровье и достижении успеха.
- Возможность действовать независимо. По мере взросления ребенок начинает отделяться от родителей и стараться проявить свою независимость: «я сам это сделаю», «мама, не трогай, я сам!». Для родителей важно не подавить эту самостоятельность и помогать ребенку на пути становления свободы, чтобы обеспечить ребенку в будущем чувство контроля над своими действиями.
Для маленьких детей ценность денег непонятна, ему сложно оценить денежный процесс даже в рамках семьи. А потому тактика постоянного понукания, что деньги достаются тяжелым трудом, будет однозначно провальной.
Приобщаем к финансовой грамотности
Важно! Рассказывайте ребенку о «покупательской способности» денег, объясняйте, что на определенную сумму можно сделать ограниченное количество покупок: можно купить 1 большую машинку или 2 маленьких.
1) Игра в магазин
Самый лучший наглядный пример товарно-денежных отношений для деток. Поставьте кассу, расставьте товары с ценниками, приготовьте деньги. Сначала вы в роли покупателя, потом наоборот. Главное правило – покупать можно только по той цене, которая указана на товаре. Ребенок будет видеть и учиться, что все товары имеют свою цену и расплачиваемся мы деньгами, а не получаем просто так.
Постепенно учите ребенка сравнивать цены на одинаковые товары, а не покупать первый попавшийся, таким образом его можно навести на мысль, что на сэкономленные деньги можно купить еще что-то.
2) Заведем копилку
Копилка поможет научить ребенка откладывать деньги не на сиюминутные желания, а на крупные покупки: новый самокат, большая машинка на управлении, кукольный дом и т.п. Для ребенка это будет своего рода игрой с воспитательным моментом. В магазинах можно периодически можно предлагать выбор: купить сейчас какую-то мелкую игрушку или же отложить в копилку на долгожданную покупку.
Совет: для начала попробуйте копить неделю на что-то не слишком дороге, дети ведь чрезвычайно нетерпеливы. На выходных вместе посчитайте накопленные деньги и купите ту игрушку, которую так хотел ваш малыш.
3) Самостоятельный выбор игрушек
Как мы уже говорили ранее, при появлении «я сам» включайте ребенка в процесс покупок: пусть он сам сделает выбор, расплатится с кассиром и сам принесет домой пакет с покупками. Дошкольники очень любят чувствовать себя взрослыми, а потому позволить сделать выбор самому – мощный воспитательный и психологический момент в финансовой грамотности ребенка.
Умение обращаться с деньгами – это навык, которому необходимо обучить ребенка. Таким образом вы поможете своим детям научиться ответственности и достичь успеха в будущем, они станут людьми, которые осознают значение денег, а потому будут тратить их обдуманно и рационально.