Представьте, что лицо человека – это холст, на котором художник пишет нейронами портрет мозга. Чтобы прочитать живопись нейронов, нужно знать физиогномику. Это метод определения характера человека, его душевного состояния с помощью анализа черт и выражения лица. Как чтение лиц помогает в жизни и работе, в интервью «Майкопским новостям» рассказала Надежда ШЕВЧЕНКО, практический психолог, коуч, автор и ведущая трансформационных тренингов. В своей работе она применяет различные методы: нейролингвистическое программирование, эриксоновский гипноз, физиогномику.
– Надежда, я знаю, что в профессию психолога вы пришли из бизнеса. Расскажите, почему?
– Психология мне была интересна всегда. Мечта стать психологом выражалась в изучении тонны литературы. Меня словно магнитом тянуло в эту науку, я изучала различные варианты и подходы, даже одно время увлекалась нумерологией и хиромантией. И в итоге остановилась на практической психологии, а эзотерика осталась в прошлом.
– Но после школы вы все–таки поступили не на психологический факультет.
– Я из семьи с математическим мышлением и уважением к прикладным наукам. Мама – геолог, папа – инженер. Психология всерьез не только моей семьей не воспринималась, но и во всем Советском Союзе считалась лженаукой. Когда пришло время поступать в вуз, родители сказали мне: «Психолог – это несерьезно. Иди на экономиста». Что стало логичным продолжением династии прикладных профессий.
– Расстроились, что родители не поддержали?
– Нет. Даже не сопротивлялась. В то время особо не задумывалась, чего хочу на самом деле. Просчитала, что экономист – это нормальный вариант, чтобы построить карьеру и хорошо зарабатывать. Еще подростком я научилась предпринимательскому мышлению и умению прогнозировать. В 1991 году случился дефолт. Родителям не платили зарплату. Моя семья была на грани выживания. Мы с родителями предпринимали всякие варианты, например, выращивали овощи и продавали. Такой вот маленький семейный бизнес. Потом я просчитывала, как мне получить высшее образование. Было два варианта: коммерция и договор. Денег у родителей не было, чтобы оплачивать обучение. План был такой: получить красный диплом в деревообрабатывающем техникуме, проявлять себя активно во время учебы и продолжить обучение в Лесной академии в Санкт–Петербурге. Между техникумом и академией был заключен договор, и активные студенты– отличники могли бесплатно там учиться. Но в 96–м договор был расторгнут, и мой план «выбиться в люди» рухнул. Я не отчаялась, поступила в МГТУ на экономический – для меня было важно получить высшее образование. Через пять лет – красный диплом. Открыла несколько магазинов косметики, стала обучать менеджеров эффективным продажам по всей России. И так 10 лет…
– Так – это как?
– В моем телефоне были сотни контактов, бесконечные звонки, переговоры. Я была супербизнесвумен, вошла в топ–10 менеджеров России по продажам. Работала на разрыв. Зарабатывала. Очень хорошо зарабатывала. Машины, квартиры, путешествия. Но однажды я подумала: «А где я в этой истории?» И поняла: меня в моей жизни – нет. В тот момент пришло осознание, что я могу потерять семью. Муж служил в правоохранительных органах, я занималась бизнесом. Мы постоянно были порознь – он на своей работе, я – на своей. Детей тоже практически не видела. Осознала, что пора что–то менять. Мне нужно было трансформировать свои знания так, чтобы и эффективно управлять бизнесом, и реализовать себя как женщина, мама – проводить больше времени с семьей. Я стала учиться. Изучала генеративный коучинг, эриксоновский гипноз и НЛП. И в процессе поняла, что психология – моя любовь. В профессию я пришла через бизнес. Мне не хватало знаний и навыков для эффективной работы с людьми. В течение 10 лет я проходила профессиональные курсы и тренинги по управлению собственным состоянием и личностному росту. Ключевым моментом в моем становлении стало обучение в Университете практической психологии и получение диплома психолога. С 2018 года разработала и провела ряд онлайн-тренингов и курсов, их посетили более 20000 человек. В данный момент веду личные консультации и коучинг-группы. За моими плечами более 1000 часов индивидуальной работы.
– Я слышала об НЛП, что это чуть ли не зло вселенское… Почему же этот метод применяют в психологии?
– Я тоже слышала много отзывов об НЛП. Постараюсь объяснить. Есть нож. Для кого–то это инструмент для приготовления еды, а кто–то использует его как оружие. Что такое НЛП? Это нейролингвистическое программирование. Решение проблемы – в созидательном мышлении. Мы берем ресурс, который или был, или есть у нас, и внедряем с помощью НЛП его в те сферы жизни, которые надо «подтянуть». Человек часто не верит в свои возможности. Он не знает, где взять силы. И когда мы исследуем на консультациях его жизненный опыт, находим ресурсные состояния в прошлом, я учу с помощью слова и мысли направить эту энергию в настоящее. Да есть такое направление, как боевое НЛП, очень многие используют этот метод в шаманских обрядах. Я в практической психологии применяю НЛП в его классическом варианте, где человек – ценность, а нейролингвистическое программирование применяется только ему во благо.
– Почему заинтересовались физиогномикой?
– Я всегда хотела читать людей, но не понимала, как это можно делать практически, изучала хиромантию. Психологическое образование помогло мне читать людей интуитивно. А мне хотелось осознанного подхода, научно подтвержденного, потому что когда на уровне чувств ты составляешь некое мнение о человеке, то всегда закрадывается вопрос: «А вдруг я ошиблась? А вдруг моя интуиция меня подводит?» Психолог – это та профессия, где ты постоянно развиваешься. Одного диплома о высшем образовании недостаточно. Нужно жить этим, быть в потоке научных событий. Ежедневно обучаясь, открывая что–то новое для себя, я узнала о физиогномике. И буквально за несколько минут приняла решение – учиться. Пять месяцев ежедневно мы с преподавателем отрабатывали физиогномику на практике. И сейчас, когда я могу расшифровать человека по чертам лица, я каждый раз убеждаюсь в том, что интуиция не подводит.
– Как работает физиогномика?
– Наши эмоции проявляются на лице как штрихи, рисуя портрет мозга. Если по-научному, то эмоция и мысль создают в головном мозге нейронные связи, которые в виде черт проявляются на лице. Например, каждый из нас по–разному реагирует на конфликтные, стрессовые ситуации. Одни проявляют агрессию, другие – замыкаются. И когда я смотрю на человека и вижу скошенный лоб, длинную узкую челюсть, я понимаю, что этот человек в состоянии стресса может быть опасен. Не потому, что он плохой, а потому что у него слабая нервная система, и он попросту не справляется со своими эмоциями. То есть здесь речь идет уже не только о нейронных связях, но и о физиологической предрасположенности. Я считаю, что знать физиогномику нужно каждому человеку. Например, если родитель видит у своего ребенка явные коммуникативные черты, то есть смысл их развивать.
– С какими запросами по физиогномике к вам обращались?
– Девушка пишет мне: «Надя, у меня есть молодой человек, посмотри, чего от него можно ожидать?». Например, по форме головы и лба я могу увидеть, что этот мужчина сильно сконцентрирован на себе, а его эго порядком раздуто. Это не значит, что нужно прекратить с ним отношения, это говорит о том, что нужно принимать во внимание вот такую его особенность. Например, если взять моего супруга, на его лице – черты лидера. Это человек, который идет до конца, готов свернуть горы. И разбираясь в физиогномике, я понимаю: нет смысла с ним бороться, с таким человеком надо сотрудничать. А в первые годы совместной жизни я, к слову, тоже лидер, пыталась соперничать с мужем. Знала бы я тогда, что это бессмысленно…
– Какие черты у лидера, который готов горы свернуть?
– У него явно выражены желваки, подбородок квадратный, широкий. Это самые распространенные черты лидерства.
– Физиогномика – это научный метод или что-то из области «народных примет»?
– Физиогномика – научный метод. Еще в Древней Греции она была частью практической психологии. Есть исторический факт: Пифагор прежде чем взять человека в ученики, изучал его лицо. Если на нем не было черт одаренности, он отказывал ему в обучении. Русским последователем физиогномики был профессор Иван Сикорский. В 1861 году он написал книгу «Всеобщая психология с физиогномикой», в которой дал подробное изложение физиогномики, широко используя литературные примеры и репродукции художественных картин. Ученый-естествоиспытатель, физиолог, педагог и просветитель Иван Сеченов создал русскую физиогномическую школу, совместив естественную науку и психологию. Позже в книге «Рефлексы головного мозга» он писал: «Психическая деятельность человека выражается, как известно, внешними признаками. Все без исключения качества внешних проявлений мозговой деятельности, которые мы характеризуем, например, словами одухотворенность, страстность, насмешка, печаль, радость и прочее суть не что иное, как результат большего или меньшего укорочения какой-нибудь группы мышц – акта, как всем известно, чисто механического». За годы существования и развития физиогномики накоплен бесценный материал, который подтверждает связи между чертами лица и особенностями характера человека.
– В каких сферах полезна физиогномика?
– Изучая физиогномику, вы учитесь понимать, каким типом мышления обладает человек, какую он имеет мотивацию, насколько вынослив, целеустремлен, ответственен. Это особенно важно при приеме человека на работу, а также в сфере продаж. Особенно, если это VIP сегмент. Скажем, недвижимость, автомобили премиум–класса. Например, по форме твоей головы я могу сказать, что у тебя интуитивный тип мышления. Чтобы продать тебе машину, нужно рассказать, как тебе будет комфортно, безопасно, о том, что автомобиль подчеркнет твой уникальный стиль, потому что ты принимаешь решение на уровне ощущений. А у меня – логический. Чтобы продать ту же машину мне, нужно апеллировать цифрами: насколько автомобиль для меня будет экономичным, насколько респектабельно за рулем этой машины я буду выглядеть на дороге. Если тебе рассказать о том, как просчитать расход топлива на несколько километров, то ты скажешь: «Зачем мне все это надо» и уйдешь. Зная физиогномику, продавец может проявить к незнакомому человеку индивидуальный подход. Другой пример. У вас свой бизнес. Нужно нанять сотрудника на ресепшн, который любит общаться и сможет выдержать огромный поток людей. О коммуникабельности рассказывают скулы. Если они четко выражены, то этот человек уникален в общении. Величина рта – отвечает за амбиции. Чем больше рот, тем больше желание охватить весь мир, взять как можно больше. Если в вашем окружении есть шопоголики, обратите внимание на размер их рта. Маленький рот рассказывает об избирательности его владельца, такой человек выбирает самое лучшее для себя, ценит качество, а не количество.
– Если подвести итог, физиогномика...
– …помогает понять себя и двигаться в правильном направлении. Она помогает развить коммуникационные навыки и найти подход к собеседнику, клиенту, руководителю или подчиненному, а также к родным людям. Физиогномика не ошибается. Я провела более 100 разборов, и каждый человек сказал: «Слушайте, а ведь точно...» Умея читать людей и, в первую очередь, понимать себя, повышается самооценка, уверенность в себе, вам уже не нужен взгляд со стороны. А еще с помощью физиогномики открываются новые горизонты и нестандартное мышление для самореализации и развития своего дела.
Саида КИКОВА.
Фото из архива Надежды Шевченко.